いつも平和な楽美カラー未来です。
親業（ゴードンメソッド）を
実践されている方からの報告です。
子ども達が泣いているんです∑ヾ(￣0￣;ﾉ
これでは、指導が始められない（＞＜）
そうだ！！これは能動的に聞く場面だ！！
Aくんに
「歯が痛いところで叩かれてもっと痛くなったんだね」
Bくんに
「歯が痛いなんてわからないし
叩いたつもりもなくてびっくりしているんだね」
と、子ども達の気持ちに焦点を当てて
何度か気持ちを聞こうと心がけたら・・・・
泣き止んだ・・・・(ﾉﾟοﾟ)ﾉ
スっと、
何も無かったかのように
立ち去るんです・・・(゜д゜；)
これか！！！！！
未来さんが、
これでいいの？？って思うときがあるよ
こんな簡単なことでいいの？
って、思うときがあるよ
って
解決してあげた感はないけれど
勝手に解決していることがあるよ
って
言ったはったことが分かりました！！
めっちゃラクですね～～～
今までの苦労はなんだったんでしょう？
肩透かしみたいですけど・・・
やった感がないんですけど・・・・
すごい効果あります！！
今度、悩める保育士さんに言います！
来週、会いますから！！
ですって。
これ兄弟喧嘩の時に使えるのよ。
親はどっちが『正しい』なんて
言わなくていいの
どっちかが
『我慢するものなんだ！』
って説得しなくていいんだよ。
ジャッジしたり・・・
説得したり・・・
しんどい・・・
でしょ
どっちもの気持ちを解読して
伝えてあげれば
その子達が、
その子達自身が解決できるの
子ども達が誇らしく思えるよ。
暖かい空気になるよ。
それぞれが
何を分かってほしいのか
どんな気持ちを分かってほしいのか
それだけを
考えてあげればいいの
やってみてね('-^*)/