娘と作ったチューリップ🌷
バイリンガル教育は
うちは全然頑張ってないのですが
最近友達と会って聞いた話がショックで頑張ろうと思います。
お友達は台湾のお母さんを持ちますが
アメリカ人。
つまり
🌟お母さんの母国語:マンダリン ➕ 第三言語:英語
(他にも話せる)
🌟お友達:英語ネイティブ ➕中国語は多少話せるが詳しい話ができるほどじゃない。
で
今そのお母さんは歳をとり、、、
難聴
&
若干の認知機能低下で
今まで話してた 英語力が話せなくなった！
英語では簡単な会話でも難しく
しかし マンダリン(中国語)は 彼女はある程度理解できるが すっごい簡単なカンバセーションレベルしか話せないとのこと😭😭😭😭
親子の会話ができなくなっていると、、、
(あえば多少はマシだけど テレビ電話とか本当に無理と、、、 なんせ彼女は英国でお母さんは米国に住んでますからね、、、)
色々手伝わなきゃなので そんなわけで手伝うのがすごい大変！
これを聞いて
バイリンガル教育頑張らないと！
って思いましたよー。
自分だって着々と年取ってるし
今も危うい英語をいつ話せなくなるか。
(私の物忘れの酷さよ、、、)
でも一方で
今日本語を教えている生徒さん(10代)
フランス語とドイツ語が多少できるらしい。
おばあさん(第一言語ドイツ語 だけど 英語も話せる)が 歳をとり どんどん英語話せなくなって 会話むずかしくなってるそう。
で 彼女は おばあちゃんとそんなわけで本気のドイツ語練習ができるようになって
自分のドイツ語力がアップしてる！⭐️
いいチャンスだわ！
って話してくれました。
多才な彼女だからできることかもしれませんが 何事も捉え方ですね！
初めに書いた友人も すごい勉強かで いろんな分野のことを勉強し 資格とってたりする子なので
その学生のことを伝えると
「そっか これも自分のマンダリン伸ばすチャンスなのか」と
言っていました。
2人ともすごいです。
うちの娘が将来そんなふうに思ってくれるかはわからないので まずは日本語頑張ってもらわなきゃです！
でも 日本人が思うほど バイリンガル教育って簡単じゃないと自分がハーフの娘持って知りました。(全く日本語わからない子もいます)
まずは今できることから 一歩一歩ですね。
(娘が格闘して 日本の折り紙の本見ながら作ったバラ🌹)