小５息子は発達障害っ子。
東南アジアのイギリス系インター→
公立小支援級へ。帰国生入試に向け勉強中。
春に英検準２級を取得した息子です。
本人がかなりやる気なので10月の２級も申し込みました。
準２級の時より本人やる気ですね。
やっぱり準２級に受かったことが自信になっているみたいで、
「自分は英語が得意だもん
」って気持ちがあるようです。
だから２級もきっと受かると思っているし。
中学生の間に準１級も目指すと言っています。
準２級の勉強をした時に勉強の仕方のコツも掴めたようです。
初めて英検を受けた時のことを思い出します。
そもそも何級を受ければいいのかがわからなかった。
準２級なんて絶対無理だと夫は言っていましたが、絶対なんてことはないのですね。
実際に過去問を解いて準２級に決めました。
当時の息子にとってこれがベストだったように思います。
準２級と２級の大きな違いはライティングの英文要約の有無ですかね。
初めてなのでやはり苦手です。
こちらについては塾の夏期講習で先生から教えていただきました。
「あなたの意見とその理由を２つ書きなさい」については準２級でもやったことなので。
私「息子は自分の意見を書く方が要約より得意だよね〜。」
息子「うん、意見なら書けるよ！」
なんて会話をしています。
ライティングが苦手すぎて答案を全然埋められなかった息子と。
数ヶ月後にはこんな会話をしているだなんて
頑張った！！！
やっぱり実際にやってみる、慣れる、って大事ですね。