もう随分前です・・・
私がまだアスペルガー症候群という言葉を知らず（社会的にも認知度が低く）、個別指導型の学習塾で、いわゆる塾講師をしていた頃のお話・・・
私は文系大学（文系学部）出身だったのですが・・・
教科は何故か数学がメイン(。・ω・)0
生徒の「なぜ？」を共に考えるのが好きで、小学２年生から高校１年生まで幅広く受け持っていたのですが・・・
ある一人の生徒と出会いました。
おそらくLDだと思います。外見は中学生～高校生ですが、フリースクールに通うための勉強ということで、小学生の国語＆算数を勉強するといった内容でしたo(^▽^)o
個人指導の良い所が生徒さんのペースに合わせて学習できるということです。講師と生徒の相性に依る部分は大きいのですが、１対１指導は本当に融通が利くので、生徒さんの能力を最大限発揮できる９０分間になっていたと思います(。・ω・)0
今思えばなのですが・・・
LDらしき生徒さん＆アスペルガーの私が共通して悩んだのは小学４年～５年の国語の文章題・・・
問題
「もし○○ということを主人公が知っていたらどう行動したでしょう？」
なかなか難解な問題を出すなぁと当時も思っていました。もちろん、自分の感情とは別に答えを導くことは可能なのですが、この手の問題に限っては
「先生、なんで？」に答えられません・・・(;^_^A
国語に関しては無難に解説通りの説明をして、得点できる解答技術を教えるのみです。。。
LDに限らず、アスペルガーの中には勉強が苦手（効率が悪い勉強）の人が多いのかなぁと思います。
私も受験時は１日１３時間以上勉強してまして・・・
集中力があるのは長所だとは思いますが、勉強量に物を言わせて学力を維持してきたので、体力も使いましたし要領も悪かった気がします(＞＜;)
（人並み程度で良いので）器用になれる薬がほしいですφ(．． )