【中学1年】夏休みの自由研究⑤

    

2019年の秋
小学5年生だった息子が
発達障害と診断されました。

＜いいね！有難う御座います。

＜母の励みになります。

『【中学1年】夏休みの自由研究④』

続きです。

自由研究が楽しく簡単にまとまる！ 報告ブック 夏休みのじっけん 〜実験編〜

こういうの購入して、纏めるだけにしました。

姿勢悪いですが、集中している最中なので

そのまま放置して、撮影

手前にある線を引いてるのは・・・

レポート書くのに、無地だと

書けなくなる息子なので

私が、定規使って全てのレポート台紙に

マス目を下書きしている図です。

薄い線を引いてるので

息子が書き終えた後は

全て消しゴムで消して行きます。

こんな感じで、事前に考えた文章を

一生懸命、レポート台紙に清書していく作業。

今回、レポート台紙は

全部で8枚ありました。

『【中学1年】夏休みの自由研究⑥』

に続きます。

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