夏休みの自由研究①

2019年の秋　

小学5年生だった息子が

発達障害と診断されました。

＜いいね！有難う御座います。

＜母の励みになります。

『夏休みの…①』

『夏休みの…②』

『夏休みの…③』

ここで、話してた内容を

既にスッカリ忘れていた息子

あれだけ大騒ぎしてたのに・・・と

毎回思ってしまいます。

でも、そろそろ夏休みの自由研究テーマを

息子に内緒で、こっそりと

探さなければいけません

小学4年になってから

毎年、何かしらの自由研究が

宿題として出されます。

上記のような

自由研究キットを使えば

それは簡単で、お手軽に

自由研究が出来るのでしょうが・・・

昭和な母は、そのキットを

購入する事に抵抗があります。

なので、4年生の時より

毎年、コッソリと自由研究のネタを

調べ上げ・・・

息子に出来そうなものを

数点チョイスし

息子が煮詰まったら

提案として、チョイスした物を

見せてあげてます。

どうせ煮詰まるのは確定なのですが←

一応、息子の意思を尊重して

息子が何か言うまで

母から提案する事はありません。

今年のテーマは・・・

何にしましょうかねぇ

新型コロナウイルスの影響で

夏休みも短縮となってます。

夏休みの宿題も

短縮になればいいのですけど

ちなみに昨年は

手作りバターのレポートでした。

②へ続きます。

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