終了◆４才までにやり抜く力を身につける【ハッピープラスモンテ】

ハッピープラスモンテ講座は親子のためのモンテッソーリ講座です。

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こんな方はいませんか？

毎日子どもにイライラしていて、子育てが辛い

子どもの言動が理解できず、どう関わっていいかわからない

子育てに自信が持てずネット検索ばかりして情報に振り回される

子どもによい環境を用意したいけれど、何をして良いかわからない

モンテッソーリ教育に興味があるけれど、近くに通える場所がない

働いていて忙しくしているため、おうちでできるモンテッソーリに興味がある

子どもの良いところを見つけて伸ばしてあげたい

私たちは約10年という長きに渡って

自分の時間やお金、心を注いで関わる

「人を育てるという偉業」を

誰かに教わることなくスタートさせている方がほとんどです。

子育てなんて教わるものじゃない

当たり前のようにそう思われていましたが、本当にそうでしょうか？

初めて我が子を抱き子育てがスタートしたその日から、

何もかもが初めてで、

不安で、

戸惑いながら試行錯誤、

日々を過ごしているのではないでしょうか。

子育てを経験して、

子どもが幼児になる頃には

楽になるのかと思いきや

実はそんなこともなく、

むしろ不安やイライラは増え、

ますますインターネットの情報に頼る人も少なくありません。

子どもは常に成長し続け、変わっていく存在です。

その時々で、問題や課題になることに直面するのです。

モンテッソーリでは「同じ人間でも、大人と子どもでは全く違う存在である」と言います。

子どもは小さな大人ではなく「子ども」という特別な存在です。

大人が

・子どもとはどういうものなのか
・なぜこんなことをするのか
・どのように成長していくのか
・どう接することが望ましいのか

正しい知識を得ることで初めて

・大らかに構えることができる
・面白がることができる
・うまく手抜きができる
・子どもがさらに愛おしくなる

そういうものではないでしょうか
　

そのために私たちは、子育てを学ぶ必要があるのです。

6歳までに人としての基盤ができあがります

人間は、身長や体重、神経や内臓など、
全てが同じスピードで成長していくのではなく、
それぞれ異なった曲線を描きます。

特に乳幼児期の脳の発達はめざましく、
脳の約9割は6歳までにつくられるとも言われます。

世界的に有名なノーベル賞経済学者ジェームズ・ヘックマン教授の幼児教育に関する研究では、

幼児期の教育環境がその後の人生の成功を決定づける（卒業率、所得、持ち家率、逮捕率、など）という結果に至りました。

この研究以外にも「５歳までのしつけや環境が大事」「非認知能力は幼児期にベースが作られる」など、様々な専門家が実験や研究を通して幼児期の重要性を伝えています。

それにも関わらず、その重要な時期に大きな影響を与える親が、それを学ぶ機会がないのです。

また、中には「モンテッソーリ教育が良いからやってみたい！」

そう思っても、こんな理由から、なかなか受けられる人がいないという現状があります

・近所にモンテ園や教室がない

・働いていて、子どもを通わせることができない

・モンテッソーリ教師資格はお金も時間もかかりすぎる

・我が子のために、子育てに取り入れられるモンテッソーリを知りたい

・なるべく家にあるもので（教具を購入せずに）実践したい　

お母さんのための子育て＋モンテッソーリ

この講座は、そんなお母さんに徹底的に寄り添った講座です。

発達心理学、脳科学、セルフコーチングなどの手法を使ってお母さんの子育てスキルを上げます。

なぜそんな行動をするのか、なぜそんなことを言うのか、子どもの言動には理由があります。

背景を知り子どもへの理解が深まると、望ましい環境や関わりが明確になり、子育ては一気に楽になります。

また、モンテッソーリの精神で子どもの欲求に応え、力を引き出します。

多くの敏感期が存在する乳幼児期は、一生に一度、飛躍的な成長を遂げる「特別な時期」です。

この時期にどんな環境が与えられたかによって、子どもの意識や能力に大きな差が生じることは間違いありません。

この時期の親の知識は、子どもの人生をかたち作る一生もののギフトにもなり得るでしょう。

子育てにかかわる十数年という長い時間を、
焦りや不安、怒りに支配されて過ごすのか、
親も子どもも心地よく豊かに過ごせるか…

どちらに傾くかは、学ぶことで変わります。　

親子の変化と身につく力

親の変化と力

♦イライラが激減する
　子どもの知識と理解が深まり無駄なイライラが減り育児がぐっと楽になります

♦観察力が身につく
　子どものどんなポイントを観察すればよいかがわかります。観察が習慣化します

♦子どもの強みがわかる
　我が子が持つ良いところを引き出し、伸ばしてあげることができます

♦豊かな毎日になる
　本当に大事なことを見極め、ぶれない軸を築きます。穏やかで豊かな毎日になります

子の変化と力

♦器用になる
　器用さは意欲・自信・自己効力感につながります。

♦集中力が身につく
　今まさにやりたいことを存分にやれる環境をつくることで子どもの集中力を伸ばします

♦自分の頭で考え行動できる力・自己コントロール能力
　任される自由は自分で考えることにつながります。

　強制ではなく自分で考えて行動します

♦他者への思いやり
　どうしたいのかを尊重されている子は、他者の言葉にも耳を傾けることができます

◆聞く力、注意力
　提示を見ることで聞く力が養われます。

　失敗を容認され自分で後始末ができる子は、注意力が身につきます
　

この講座の特徴

①何度も振り返ることができる充実のテキスト

目次：
この講座について/親子の変化/親子の宝物をみつける/発達の基礎知識/感覚について/感情コントロールのメカニズム/敏感期の存在/自己教育力の存在/正常化と逸脱/学びのサイクル/環境を整える/子どもの学び方/提示について/ホームモンテッソーリガイド

目次：日常生活という大舞台/子どもの自立/日常生活5つの分野/運動の調整/自在に使いこなす力/本物を扱う心とからだ/手先の活動例/ホームモンテッソーリガイド/年齢別おしごと/用具例/環境への配慮

目次：感覚教育とは/感覚の敏感期/概念化と思考のベース/ペアリング/グレーディング/ソーティング/記憶練習/名称練習/感覚教具の特性/ホームモンテッソーリガイド/体の感覚を高めるあそび/手の感覚を高めるあそび/おうちモンテ活動例

見やすい・わかりやすい・イメージしやすい！！

全ページカラーテキスト

イメージしやすい図解や写真を多数掲載

講座受講から時間が経って
忘れてしまったことや、
困った時にも、
このテキストがガイドとなるように詳細な記載があります。

手元において何度でも振り返っていただけるテキストです