ユウ、小学校2年生。
学区内小学校の特別支援級
(知的クラスに)在籍。
学校までは母(私)と同伴通学し、
予鈴が鳴るまで一緒に教室で過ごしています。
言語発達遅滞。ADHD傾向。視覚優位。
病院のOTとSTに通っています。
2023.7月から少しずつ言葉が出始め
不明瞭さはありますがぐんとことばが
増えました
言葉の表出は弱いですが
相手の話していることは理解が出来ます。
凸凹の差がとても激しいです。
好きなもの:数字、鉄道全般(特に貨物)
食べ物は特にお寿司が大好きです⭐︎
記憶力がとても良く
人見知り、場所見知りはしません
かなりの面食いで可愛いお姉さんが
大好きです😍
基本いつもニコニコしています![]()
父(夫)、母(私)、ユウの3人家族
母は時短勤務の会社員です。
よろしくお願いします![]()
おはようございます😊
今日も暑くなりそうですね![]()
さてさて。
昨日は朝からバタバタでした!
家を出る直前にユウが突然、
「あっ、今日体操着が必要だ!」と。
授業で体育があるからと。
金曜日、朝の連絡帳を書く時には
黒板に体操服とは書いてなく
持ち帰った連絡帳にも体操服のことは
一切書いてありませんでした。
本当に体育あるのかな?
と思いつつも家を出る時間が迫っていたので
体操服が入った袋も持って出発!
学校に着き、黒板を確認すると
「今日は着替えます」の文字が。
ユウの言っていることは合っていました。
家を出る前に言ってくれたので
忘れずに持ってくることが出来ました。
しかし、クラスメイトには
忘れてきた子もいました。
こういう場合、
帰りの会の時間に連絡帳に「体操服」と
書くよう先生が声掛けしてくれても
良かったんじゃないかなと?
自己肯定感が大事とされる支援級で
忘れ物をしてしまった場合
自己肯定感が下がり、
「自分はダメな人間なんだ」と思ってしまう
子が出てしまうのではないかと
思いました。
先生に求め過ぎでしょうか?
(先生は特支1年目ですが普通級では中堅です)
体操服を忘れてしまった子は
始業式の日にも忘れ物をしてしまい
ソワソワと落ち着かない様子でした。
(ユウは忘れ物をしたら1日調子が崩れます)
失敗から学ぶことも大切かもしれませんが
今はまだ配慮、支援が必要で
失敗をする必要はないんじゃないかと。
あくまで私の個人的意見です。
お読みいただきありがとうございました😊
我が家はふるさと納税で
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