おはようございます。
今日は休み。
明日の試験に備えて、ＡＭに家の用事を済ませ、ＰＭからは集中できればと思ってます。
明日受験する科目の一つですが、自分の学習方法を示します。
① 全体を俯瞰するため、テキストを一通り斜め読み。
② ①の斜め読みで、自分が理解したいと思ったポイントを重点に、再度一通り読み込む。
③ レポートをやる。（この科目は、記述式でした）
④ レポート記述時に理解できなかったポイントを重点に、一通り読み込む。
（ここからは、ノート取りながら）
⑤ 過去問をやる。 過去問で理解できてなかったポイントを重点に、一通り読む。
⑥ 自分で想定した試験問題を作ってやる。 さらにテキストを読み込む。
⑦ 他のテキスト＆ネット情報を参照する。
・今回のBSC（バランススコアカード）の場合、ＩＴＣのテキスト、経営戦略のテキストに記載あり。
・ネット情報
http://www.itl-net.com/bsc/index.html
ポイントですが、
基本は、自分自身にトリガ信号（レポート，過去問，など）を入れて、作った疑問点を目的にして、その目的を解明するためにテキストを繰返し読み込んでいます。
一口でいうと目的志向的な学習方法でしょうか。
その疑問点の時に、あらかじめ解答を予測しながら、テキストを読み込むと、合理的に頭の中に入り易くなる気がします。
これは、まさしく仮説思考。
自分では、⑦の行為が意外と貴重だと思います。
テキストに沿っていないという事で、減点されるリスクはありますが、学習対象を多様な視点から眺めて理解を深める意味では、非常に有効です。
特に経営学は、学際的だと言いますし。
さらにこのテキストは、MECEになっていなくダブり表記が多いので、どこがポイントなのかが大変掴み辛い。
この科目に限っては、ポイントをノートに書き取りました。
皆さんの学習方法も、ぜひ参考にしたいです。
ブログでも結構ですので、ご意見頂ければ。
今日は休み。
明日の試験に備えて、ＡＭに家の用事を済ませ、ＰＭからは集中できればと思ってます。
明日受験する科目の一つですが、自分の学習方法を示します。
① 全体を俯瞰するため、テキストを一通り斜め読み。
② ①の斜め読みで、自分が理解したいと思ったポイントを重点に、再度一通り読み込む。
③ レポートをやる。（この科目は、記述式でした）
④ レポート記述時に理解できなかったポイントを重点に、一通り読み込む。
（ここからは、ノート取りながら）
⑤ 過去問をやる。 過去問で理解できてなかったポイントを重点に、一通り読む。
⑥ 自分で想定した試験問題を作ってやる。 さらにテキストを読み込む。
⑦ 他のテキスト＆ネット情報を参照する。
・今回のBSC（バランススコアカード）の場合、ＩＴＣのテキスト、経営戦略のテキストに記載あり。
・ネット情報
http://www.itl-net.com/bsc/index.html
ポイントですが、
基本は、自分自身にトリガ信号（レポート，過去問，など）を入れて、作った疑問点を目的にして、その目的を解明するためにテキストを繰返し読み込んでいます。
一口でいうと目的志向的な学習方法でしょうか。
その疑問点の時に、あらかじめ解答を予測しながら、テキストを読み込むと、合理的に頭の中に入り易くなる気がします。
これは、まさしく仮説思考。
自分では、⑦の行為が意外と貴重だと思います。
テキストに沿っていないという事で、減点されるリスクはありますが、学習対象を多様な視点から眺めて理解を深める意味では、非常に有効です。
特に経営学は、学際的だと言いますし。
さらにこのテキストは、MECEになっていなくダブり表記が多いので、どこがポイントなのかが大変掴み辛い。
この科目に限っては、ポイントをノートに書き取りました。
皆さんの学習方法も、ぜひ参考にしたいです。
ブログでも結構ですので、ご意見頂ければ。