暑い日があったり
寒い日があったりして
風邪気味です。
花粉が飛んでるのかな?
鼻水も止まりません。
こんにちは(*´∀`)♪
高橋昌子です。
先日、小学校から「お迎えコール」がありました。
今は、時々、アルバイトを頼まれるくらいで
普段は家にいます。
フルタイムで勤めていた頃ほど
あああーーー
お迎えかぁぁーー
困ったぁーーー
なんてのは
なかったですけどね、
もうちょっと一人で作業したかったな~と思いました(笑)
学校からの連絡は、
小2の娘が転んでケガをしたので「病院に連れていってほしい」ということ。
迎え行くと
保健室にいた娘は
そりゃ
もう
ニッコニコで
ランドセルを
背負って
待っていました。
すぐに帰えれる準備が整っていて(笑)
満面の笑み(爆)
「ニッコニコだね」
「うれしいね」
と声をかけたら、
担任の先生と保健室の先生も
「お母さんと帰れるの、うれしいよね」
と声をかけてくれました。
その場の雰囲気がとても良くて
私も嬉しかったです。
以前の私だったら
・会社を抜けてきた罪悪感
・予定通りに進まないイライラ
・治療費の出費
・ケガをしたのに痛そうじゃない娘
・早く帰れることを喜ぶ娘
ちょっとしたことも
もぉーーーー(*`Д´*)
と、目くじらをたててたと思うんです。
「うれしいね」なんて、とても言えなかったな。
過ぎたことや、起きてないことばかり気にして
「今」を見ることができなかったと思うんです。
今、うれしいと思っている娘に
「うれしいね」と言う。
だって、うれしいもんね。
そこを認めていく。
そうすることで、
子どもの心に安心感を育むことができるんですね。
こんなふうに
見たままを実況中継するように声をかけることは
承認(行動承認)
気持ちを代弁して声をかけることは
オウム返し
といいます。
こころのコーチング講座でもお伝えしていま~す♪
スキルが使えることだけが重要なのではなくて、
どんな目的をもってスキルを使うかなんです。
学校からの帰り道では、
娘からいろんな話が聞けました。
「保健室の先生(4月に来たばかり)ね、11回も名前聞くんだよ(笑)」
「今日は、給食、カレーだったんだ。食べたかったな。」
心を開いてくれたようでしたよ。
ふ~ん
へぇ~
ほぉ~
と聞いてるだけで、
いっぱい話してくれます。
それから
「お母さんが電話に出なかったら、保健室の先生と病院行くんだったんだよ。お母さんが迎えに来てよかった。」
と聞いたときに
ニッコニコ笑顔の理由もわかりました。
私は、娘の安全基地でありたいなと思うんです。
困ったことがあったら話せる人でいたいなと…。
そして、ずっと味方でいたいと思います。
私がコーチングスキルを使う目的はそこかな?
娘のうれしい気持ちを無視したら、
いろんな話しは聞けなかっただろうな~。
「お母さんが迎えに来なかったらさみしい。」
「来てくれてうれしい。」
この気持ちを無意識に心の奥に閉じ込めてしまっただろうな~。
聞けてよかった(*´ω`*)
と思いました。
きっとね、
私だけじゃなくて
その場にいた担任の先生や保健室の先生と娘の間にも信頼関係が築けたと思います。
娘がケガをした現場は、
校長先生のお庭
と呼ばれている場所で
遊んではいけない場所でした。
ルールも大事だけど
「今」を大切にしてもらえたようで
本当に嬉しかったです。
そんなコーチングが学べる
全国各地で開催中てす。
私も夏頃には開催できる予定です♪
もうしばらくお待ちくださいね!
シェア会やプチ講座は随時開催しておりますので
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一対一でお話しを聞く個別相談も
お受けしておりますよ~!
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