アメリカの高校生と奈良に

日本語教師をしている友人が

教え子の高校生を引率して、来日中。

昨日は炎天下の中奈良に参りました。

JR奈良から春日大社って結構遠い。

3キロくらい？

興福寺、東大寺、春日大社

え、帰りも歩くの？

ふらふらになった1日でした。

東大寺の大仏さんは1番インパクトがあったみたいです。

中にはホームステイをしていたときに

鎌倉の大仏さんを見た子もいました。

鎌倉の大仏さんは阿弥陀様で

東大寺は廬舎那仏という仏さまです。

ツアーリーダーに勧められて、

御朱印を集めている子もいました。

柱の穴をくぐる子もいました。

どうして穴が開いているのかははっきりしていませんが、

くぐると願いがかなうとか言われています。

（建物が未完成であることの象徴という話もあります。）

くぐれなかった人

くぐれた人

行き帰りの車内ではずっと友人と話していました。

日本の学校での研修、ホームステイを終えた子に

日本の学校のいいところ、悪いところを聞くと

「日本の学校は先生の介入が多い。

なので、クラスのつながりが深い。

アメリカの学校は先生があまり介入しないので

生徒は自由」

と、言ったそうです。

アメリカの学校は発達障害の子供のケアが手厚いとのことでした。

カウンセラーから教師に

「この子は前の席にしてくれ」とか

「試験時間を10分長くしてくれ」とか

授業中の指示が細かくくるそうです。

日本は小学生ならまだしも

高校生になると、あまり配慮はないような気がしますね。

高校生なので、体は大きいのですが、

（バスの後部で頭がつかえていた子もいました。）

よくよく見るとニキビ面だったり、顔を見ると幼いです。

まだ日本語はうまくありませんが、

「クララ先生」

と日本語で先生（友人）に呼びかけてくる様子が

かわいかったです。

友人（日本人）のクリスチャンネームがクララだそうで

ホントに偶然ですね～