神経発達障害の一種である注意欠如・多動症（ADHD）とは…
注意欠如・多動症
（ADHD: Attention Deficit Hyperactivity Disorder）は、
主に注意力の欠如、多動性、
および衝動性を特徴とする
神経発達障害です。
注意欠如・多動症（ADHD）は
子どもの頃に診断されることが多いですが、
大人になっても症状が続く場合があります。
注意欠如・多動症（ADHD）の主要な特徴
注意欠如・多動症（ADH）の症状は、
大きく以下の3つのカテゴリーに分けられます。
・不注意（Attention Deficit）
・多動性（Hyperactivity）
・衝動性（Impulsivity）
①不注意（Attention Deficit）
注意欠如・多動症（ADHD）の
不注意症状は、以下のような特徴があります。
注意の持続が困難
授業中や仕事中に
注意を持続することが難しい。
細部への注意欠如
宿題や作業の細部を見逃したり、
ミスを犯しやすい。
指示を守るのが難しい
指示を理解しても、
それに従うことが難しい。
物を忘れる
宿題や仕事の道具、
約束などを忘れることが多い。
具体例
例えば、小学生のD君は、
授業中にしばしば他のことに気を取られてしまい、
先生の話を聞いていません。
そのため、宿題の内容を
忘れてしまうことが多く、
提出期限に間に合わないことがしばしばあります。
②多動性（Hyperactivity）
多動性は、以下のような特徴があります。
じっとしていられない
座っているときに身体を動かしたり、
座っているのが難しい。
静かに遊べない
遊びや活動中に
静かにすることができない。
常に動いている
教室や会議中でも頻繁に席を離れる。
具体例
例えば、Eさんは職場の会議中に
常に脚を動かしていたり、
椅子から立ち上がって
歩き回ることが多いです。
このため、会議に集中できず、
重要な情報を見逃すことがしばしばあります。
③衝動性（Impulsivity）
衝動性の特徴には、
以下のようなものがあります。
順番を待つのが苦手
順番を待つことが難しく、
他人の話を遮ってしまうことがある。
考えずに行動する
結果を考えずに行動することが多く、
トラブルに巻き込まれやすい。
感情のコントロールが難しい
怒りや喜びなどの感情を
抑えるのが難しい。
具体例
例えば、高校生のF君は、
友達との会話中にしばしば話を遮り、
自分の意見を強く主張してしまいます。
このため、友達との関係が
ぎくしゃくすることが多いです。
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注意欠如・多動症（ADHD）の診断基準
注意欠如・多動症（ADHD）の診断は、
DSM-5（アメリカ精神医学会の診断マニュアル）
に基づいて行われます。
以下のような基準があります。
不注意の症状が6つ以上（16歳以下の場合）
・細部に注意を払わず、不注意なミスを犯す。
・課題や遊びの活動において注意を持続することが難しい。
・話を聞いていないように見える。
・指示に従えず、課題を完了できない。
・作業や活動を整理するのが難しい。
・精神的努力を要する課題を避ける。
・物をなくす。
・外部刺激により注意が散漫になる。
・日常の活動を忘れる。
多動性および衝動性の症状が6つ以上（16歳以下の場合）
・手足をそわそわさせる、席を離れる。
・不適切な状況で走り回る。
・静かに遊べない。
・常に動き回っている。
・話しすぎる。
・質問が終わる前に答えてしまう。
・順番を待つのが難しい。
・他人を邪魔したり、干渉する。
注意欠如・多動症（ADHD）の原因
注意欠如・多動症（ADHD）の原因は
完全には解明されていませんが、
遺伝的要因と環境的要因が
関与していると考えられています。
注意欠如・多動症（ADHD）の遺伝的要因
家族内での発症率が高く、
遺伝的要因が大きいとされています。
複数の遺伝子が注意欠如・多動症（ADHD）の
リスクに関与していると考えられています。
注意欠如・多動症（ADHD）の環境的要因
妊娠中の要因
母親の喫煙や飲酒、
薬物使用などがリスク要因として挙げられます。
早産や低出生体重
これらも注意欠如・多動症（ADHD）の
リスクを高めるとされています。
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注意欠如・多動症（ADHD）の治療と支援
注意欠如・多動症（ADHD）の治療は、
薬物療法と行動療法を
組み合わせることが一般的です。
また、環境の調整やサポートも重要です。
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注意欠如・多動症（ADHD）の薬物療法
中枢神経刺激薬
メチルフェニデート（リタリン）や
アンフェタミン（アデロール）がよく使用されます。
非刺激薬
アトモキセチン（ストラテラ）なども使用されます。
注意欠如・多動症（ADHD）の行動療法
認知行動療法（CBT）
行動の改善とスキルの習得を目指します。
社会スキルトレーニング
対人関係のスキルを
向上させるためのトレーニングです。
具体例
例えば、Gさんは注意欠如・多動症（ADHD）と診断され、
中枢神経刺激薬を服用しながら
認知行動療法を受けています。
これにより、仕事に集中できるようになり、
同僚との関係も改善されました。
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神経発達障害の一種である注意欠如・多動症（ADHD）についてのまとめ
注意欠如・多動症（ADHD）は、
不注意、多動性、衝動性を
特徴とする神経発達障害です。
注意欠如・多動症（ADHD）の症状は
日常生活や仕事に
大きな影響を与えるため、
適切な診断と治療が重要です。
薬物療法と行動療法を
組み合わせることで、
多くの人が症状を管理し、
生活の質を向上させることができます。
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発達障害ラボ
車 重徳
