WISC-Ⅴ検査とWAIS-Ⅳ検査の具体的な違いとは…
WISC-V（Wechsler Intelligence Scale for Children, Fifth Edition）と
WAIS-IV（Wechsler Adult Intelligence Scale, Fourth Edition）は、
共にデイビッド・ウェクスラーによって
開発された知能検査ですが、
対象年齢や評価内容、
検査構造などに
いくつかの重要な違いがあります。
以下に、具体的な違いを
詳細に説明します。
①対象年齢の違い
WISC-V（ウィスク5）検査の対象年齢
5歳0ヶ月から16歳11か月までの
子どもを対象としています。
この検査は、主に学齢期の子ども達の
知能を評価するために設計されています。
WAIS-IV（ウェイス4）検査の対象年齢
16歳0ヶ月から90歳11ヶ月までの
成人を対象としています。
成人の知能を
幅広く評価するために作られています。
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②検査の目的と適用範囲
WISC-V（ウィスク5）検査の目的
子どもの認知能力を評価し、
学習支援や教育計画の策定に
役立てることを目的としています。
学校での学習問題、
学習障害の特定、
特別支援教育の計画などに使用されます。
WAIS-IV（ウェイス4）検査の目的
成人の認知能力を評価し、
臨床診断や職業適性評価、
リハビリテーションプランの策定に
役立てることを目的としています。
精神科診断、
神経心理学的評価、
キャリアカウンセリングなどで利用されます。
③検査構造と指標
WISC-V（ウィスク5）検査の構造
10の主要下位検査と
5つの主要指標
（言語理解、視空間、流動性推理、ワーキングメモリ、処理速度）
から構成されています。
言語理解指標（VCI）: 語彙力、類似性の把握、理解力
視空間指標（VSI）: 空間認識力、視空間情報の統合や分解
流動性推理指標（FRI）: 情報のパターン化、情報のルール化
ワーキングメモリ指標（WMI）: 聴覚情報の短期記憶、視覚情報の短期記憶
処理速度祖表（PSI）: 同時処理能力、継次処理能力
WAIS-IV（ウェイス4）検査の構造
10の基本検査と4つの主要指標
（言語理解、知覚推理、ワーキングメモリ、処理速度）
から構成されています。
言語理解指標（VCI）: 語彙力、類似性の認識力、一般的な情報力
知覚推理指標（PRI）: 空間認識力、情報のルール化、視空間情報の統合や分解
ワーキングメモリ指標（WMI）: 聴覚情報の一時的な保持、聴覚情報を操作する力
処理速度指標（PSI）: 情報の継次処理能力、情報の同時処理能力
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④下位検査の内容と重視点
WISC-V（ウィスク5）検査の内容
子どもに特化した内容
子どもの興味や注意を
引きやすい内容が取り入れられており、
学習能力や学校でのパフォーマンスに
直接関連する項目が多いです。
例として、パズル（VSI）は、
空間認識と問題解決能力を評価しますが、
子どもが楽しみながら
取り組めるように設計されています。
WAIS-IV（ウェイス4）検査の内容
成人に特化した内容
成人の認知機能を
評価するための項目が含まれており、
職業的能力や日常生活の機能に
関連するテストが多いです。
例として、知識（VCI）は、
一般知識を評価する下位検査で、
成人の知識量や文化的経験を反映しています。
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⑤検査結果の活用方法
WISC-V（ウィスク5）検査の活用方法
子供の学習支援計画（IEP）の策定や、
学習障害の特定に役立ちます。
例えば、特定の領域での
弱みを補うための支援策を
検討する際に有用です。
ワーキングメモリ指標が低い場合、
視覚的な学習ツールを導入し、
情報整理の支援を強化します。
WAIS-IV（ウェイス4）検査の活用方法
成人の知能評価を基にした臨床診断や、
職業適性の評価に活用されます。
認知障害の特定や
リハビリテーションプランの策定に役立ちます。
知覚推理指標（PRI）が高いが
処理速度指標（PSI）が低い場合、
職場での作業スピードを調整し、
視覚的問題解決能力を活かせる役割を与えます。
⑥検査の実施と検査結果の解釈
WISC-V（ウィスク5）検査の実施
子どもが検査に集中しやすい環境を
整えることが重視されます。
短い注意集中時間に対応するため、
検査が分割されることもあります。
WISC-Ⅴ（ウィスク5）検査の解釈
公認心理師や臨床心理士が、
教育環境や学習スタイルに基づいて
結果を解釈し、適切な教育計画を提案します。
WAIS-IV（ウェイス4）検査の実施
成人がリラックスして
検査を受けられる環境が整えられます。
各下位検査の時間制限や指示が
明確にされています。
WAIS-Ⅳ（ウェイス4）検査の解釈
公認心理師や臨床心理士が、
検査結果を基に
臨床診断や職業適性の評価を行い、
個別の支援プランを提案します。
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WISC-Ⅴ検査とWAIS-Ⅳ検査の具体的な違いについてのまとめ
WISC-V（ウィスク5）検査と
WAIS-IV（ウェイス4）検査は、
対象年齢や目的、構造、
下位検査の内容、結果の活用方法において
明確な違いがあります。
WISC-V（ウィスク5）検査は
子供の教育支援に特化しており、
学習能力の評価に重点を置いています。
一方、WAIS-IV（ウェイス4）検査は
成人の認知機能を幅広く評価し、
臨床診断や職業適性評価に重点を置いています。
これらの検査結果を
適切に活用することで、
個々のニーズに応じた支援を提供し、
学習や職業生活において
最大限の成果を引き出すことができます。
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車 重徳
