WISC-Ⅴ検査はなぜ、母国語で受けた方が良いのか？
ウェクスラー式 児童用 知能評価尺度
第5版（WISC-V）を
子どもの母国語で実施することは、
正確で有効かつ
信頼できる評価結果を得るために
極めて重要です。
この実践は、心理学的評価、
認知科学、言語研究の原則に基づくものです。
母国語以外の言語で
検査を実施することは、
検査結果の解釈可能性と適用性を
損なう様々な問題を引き起こす可能性があります。
ここでは、母国語での実施の重要性と、
母国語以外での検査に関連する
潜在的な問題を探ります。
母国語での検査実施の重要性
①言語理解力と表現力
WISC-V（ウィスク5）検査は、
言語能力によって
直接影響を受ける言語理解力と
表現力を評価します。
子どもの母国語で検査を実施することで、
言語能力による交絡の影響を排除し、
子どもの言語能力を
正確に反映することができます。
例えば、定義を理解したり、
口頭での指示に従ったり、
口頭で推論したりするような課題は、
言語能力に大きく依存します。
母国語でない言語での検査は、
人為的に点数を下げ、
言語理解力の欠損を
不正確に示唆する可能性があるのです。
②文化的妥当性と公平性
言語能力だけでなく、
文化的要因も、
検査の刺激に対する
個人の反応に重要な役割を果たします。
WISC-V（ウィスク5）検査には、
文化的な言及があったり、
特定の文化的経験を
想定していたりする項目が含まれています。
理想的にはWISC-V（ウィスク5）検査を
文化的に適応させたバージョンの中で、
子どもの母国語で検査を実施することは、
検査項目が文化的に適切かつ
公平であることを保証するのに役立ち、
その結果、特定の文化に精通していることよりも、
子どもの真の認知能力を反映することになるのです。
③認知的負荷
母国語でない言語での検査は、
認知的負荷を増加させます。
なぜなら、子どもは検査の言語を
翻訳または理解するために、
さらに認知的リソースを
消費しなければならないからです。
このような困難が加わると、
子どものタスクに集中する能力が損なわれ、
結果がゆがむ可能性があります。
例えば、認知的負荷が高くなると
処理速度やワーキングメモリを
測定するタスクに
特に影響を及ぼす可能性があり、
その場合、子どものパフォーマンスは、
認知能力によってではなく、
必要とされる余分な
言語処理によって妨げられる可能性があるのです。
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非母国語での検査の潜在的問題点
①能力の過小評価
母国語以外で
WISC-V（ウィスク5）検査を
実施することの
最も重大なリスクのひとつは、
子どもの真の能力、
特に言語領域における能力が
過小評価される可能性があることです。
この過小評価は、
学習障害や知的障害の誤診、
不適切な教育的配置、
または才能の識別の失敗に
つながる可能性があります。
②長所と短所の不正確な識別
子どもの長所と短所を含む
認知プロフィールの微妙な理解は、
的を絞った介入と支援にとって
極めて重要であるといえるでしょう。
母国語でない言語での検査は、
このプロフィールを不明瞭にし、
子どもの実際のニーズに合わない介入や、
長所を効果的に活用できない
介入につながる可能性があります。
③心理的・教育的介入への影響
WISC-V（ウィスク5）検査の結果は、
アセスメントにとどまらず、
心理学的介入、教育戦略、
時には臨床診断にも影響を与えます。
言葉の不一致による不正確な結果は、
最適でない、あるいは誤った介入をもたらし、
子どもの教育的軌道や自尊心に
影響を与える可能性があるのです。
緩和策
こうした問題に対処するため、
心理学者や教育の専門家は
いくつかの戦略を採用しています。
文化的・言語的に適応したバージョンを使用する
利用可能であれば、
特定の言語的・文化的集団に適応し、
規範化されたWISC-V（ウィスク5）検査を使用します。
専門の通訳を雇う
適合版が利用できない場合、
専門家は通訳を利用することができます。
しかし、この方法にも限界があり、
心理アセスメントの文脈に
精通した通訳が必要です。
包括的アセスメントアプローチ
専門家は、WISC-V（ウィスク5）検査の
結果を補完するために、
追加のアセスメントや定性的な観察を行い、
子どもの認知能力を包括的に理解します。
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WISC-Ⅴ検査を母国語で受けた方が良い理由としての結論
WISC-V（ウィスク5）検査を
子どもの母国語で実施することは、
正確で公正かつ有用な
評価結果を保証するための基本です。
言語処理、文化的背景、
認知負荷の複雑さが、
この検査実践の必要性を強調しています。
言語的・文化的配慮が適切になされれば、
WISC-V（ウィスク5）検査は
子どもの認知能力に関する
貴重な洞察を提供し、
効果的な介入を導き、
子どもの発達と教育の成功を
支援することができるのです。
★★
発達障害ラボ
車 重徳
