こどもの確かな英語力の土台を丁寧につくる
吉野ヶ里 Big Balloon 英語教室
お問い合わせ
090ー6779ー2153
クラス定員は少人数の5名!
フォニックス学習と英語絵本多読で、小学生のうちに土台をしっかりつくる!
・火曜&木曜 15:20~16:00 (園児クラス )
・水曜 16:30~17:20 STEP1 (低学年クラス )
今、一緒にスタートしませんか?
興味のある方はご連絡の上、
無料説明会にお越しください
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今月から始まった英語絵本の多読。
お家で毎日、絵本をめくりながらCDを聞いて、練習してきてくれて、
「覚えておいで」
なんて言ってないのに、2人ともしっかり覚えてきてくれました!!
えらいです!!(感動!お家でも誉めてくださいね~!最初から暗唱できるなんてすごいことです!)
その多読の記念すべき第一回目となったCTP絵本がこちら↓
この絵本には五感に関する語がでてきて
こどもの生活に身近な場面でのストーリーの中で展開されるのですが・・・
こちらのページ。
お誕生日の女の子がパーティー準備中に
お母さんからアイスクリームを味見させてもらうという場面。
先日、家族でお買い物中にお茶をする機会があったのですが、
娘が「アイスクリームがいい!」
ということで、アイスクリームショップへ。。
ということで、アイスクリームショップへ。。
(母はコーヒーがいいんだけど…娘の喜ぶ顔見たさが勝ります~^^;)
アイスを選ぼうとしていると、店員さんからアイスのテイスティングを勧められました!
アイスを選ぼうとしていると、店員さんからアイスのテイスティングを勧められました!
ミニオンのグレープアイスをテイスティングした瞬間に
「!!! I taste icecream!!!」
子どもに言われて、私もハッとしました!!
まさに あの絵本の1ページを再現している!!
子どもが自ら 自分の生活の中で、
絵本でつかわれていた英語表現とリンクさせて
英語を口に出したことに感動した瞬間でした。
このように
絵本の中で出会う英語は、
プリントや問題集の例文のようにそれが使われている背景が何もないままの無味乾燥な表現ではなく、
ちゃんと背景があって、
文脈があって、
イメージさせる絵があるので、
文脈があって、
イメージさせる絵があるので、
頭に残りやすく、その英語表現がつかわれる微妙な背景などまで掴みやすいのです。
今はCTP絵本のレベル1-1なので1文ずつですが、
多読を進めていくと、
もっと英語表現が語られる背景が複雑になっていき、
それを読み込んでいくので、
もっともっと背景をイメージできるようになっていきますよ!
楽しみですね♪
絵本の中で出会った英語を、
これからもリアルな生活の中で使っていきましょう~!!