ニュートレジャー英語勉強法 ２本立て
「高校生 構文テキスト作成中（1）」
論理で英文法を教える方法（１０）
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当塾では、英検対策講座を
スカイプで実施しております。
当塾のテキストは、
全てオリジナルテキストです。
過去１０年分の英検問題を分析を
して、作成をしたものです。
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「高校生 構文テキスト作成中（1）」
高校生が長文を読めるためには
いろいろな要素が必要ですが、
今回は構文をについてお話を
したいと思います。
構文テキストで有名なのは
「美誠社」から出版されている
「英語の構文１５０」が
昔からの定番です。
私もこの問題集は
一通りやってみましたが、
いい問題集だと思います。
ただし、
私はこの英語の構文を
「１５０」に分けるのは反対です。
そもそも「英語の構文」とは何か？を
定義しなてくはいけないと思います。
論理で英文法を教える方法（１０）
１）不規則動詞で同じような音の変化を
する不規則動詞の仲間をあげなさい。
例 catch – caught – caught
答 teach-taught-taught
これは、「オー」と伸ばす
フォニックスが[ augh ]
の場合です。
不規則動詞では、この２つ。
単語の綴りも間違いやすいです。
catch – cought – cought
teach-tought-tought
と「ough」で書いて間違える
生徒さんが多いのです。
２）そこで次にあげる不規則動詞で
同じような音の変化を
する不規則動詞の仲間をあげなさい。
2 例think-thought-thought
つまり、「オー」と発音する
「ough」の仲間の不規則動詞です。
答 fight-fought-fought
bring-brought-brought
buy-bought-bought などです
当塾のHPをご覧下さい
http://www.progress-project.com/
そもそも英語ができない最大の原因は、
英語と日本語の語順の違いにあります。
まずは、以下の動画（6分）をご覧ください。
当塾の英語指導法の概略がお分かりいただけると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=QdgqWF2Du84
当塾のさらに詳しく指導方針を示した動画です。
「スラッシュリーデイングと英文和訳公式」概略動画
他塾とは違い、徹底して音読をしながら
英文の意味、語順を確認（英文並べ替え）し、
そして英文を暗唱（暗記）する方法
ただし従来の音読の仕方と全く違う方法です
１日目：和訳訓練 ２日目：語順訓練（英文並べ替え）
3日目：英文練習 4日目：音読訓練
https://www.youtube.com/watch?v=HUHu1Mk8oKo
https://www.youtube.com/watch?v=l9bNt5FjVjM
https://www.youtube.com/watch?v=bj9FgC0INMk
https://www.youtube.com/watch?v=3Z6HFt5eq1
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