文法編（８）
当塾での文法定着の
決めて（１）
まずは学校の予習が最優先
該当学年の文法は
学校より少し前に授業で扱います
学校で習ってから、
塾で復習というやり方も
あります。
しかし、当塾では
必ず文法は予習が前提です。
なぜなら、
英語が苦手になった生徒さんは
学校の授業がわからなくて
一番辛いのです！
そこを改善してあげなくては
なかなかやる気がおきないと
私は考えます。
流れとして、
１ 塾で文法の予習をして「わかる」を実感
２ 学校で同じ内容を聞いて、
塾でやっているので「わかる」
３ 学校の授業が楽しくなる、
わかりやすくなる
４ 学校の宿題が出ても、
頑張ってやろうとする
→ 今までと違って出来るから嬉しい
５ 次の塾に来ることが楽しみとなる
６ 塾でさらに先の内容をやって
さらによくわかる
７ 塾の宿題を積極的にやろうとする
８ １～７の繰り返し
とこのような循環を作ることが
いったん英語が苦手になった
生徒さんには必要なやり方です！
以上、次号に続く
ニュートレジャー
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