こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。
🥷🏻：公文作文ドリル（２年生）が大体終わってきた（残りは読書感想文、お話を作るなど）
🧒🏻：やったー、やらなくていい！
🥷🏻：んなわけない😎
🧒🏻：えー！😫
🥷🏻：次の教材決めるまでしばらく日記ね
🧒🏻：うーん😐
🥷🏻：日記が一番自由に書けるから🧒🏻にとってはやりやすいと思うよ
🧒🏻：何書いてもいい？
🥷🏻：何でもいい。テーマは決めないから好きにどうぞ。
🧒🏻：（学童で）友だちとあそんだこととかでもいい？
🥷🏻：それでもいい。誰と何をしたか、とか、どう思ったか、とか。
🧒🏻：オッケー、かんたんじゃん😃
🥷🏻：テーマの縛りがあると（🧒🏻がうまく表現できなくて）荒れることもあるから
🥷🏻：「考えたことを言葉で表現する」の数をこなすなら日記が一番無難だな🤔
👩🏻💼：日常の勉強はなるべくスムーズにいってくれた方がありがたい😅
次はどれをやるか、また作文系教材の研究することにする
今日の課題はこちら
1-1. 読書
公文推薦図書 Skip
最近は本読みできてない🤔
1-2. 公文国語CⅡ
通常通り実施
2. 日記
今日学童であったことなどを書き下し。
3. 算数教科書ワーク・３年生
計算練習
最近、長さの単位計算は復習してたが、時刻と時間を怠ってたこともあり微妙
- 割り算（３）
- 時刻と時間（４）
- x：３時間２０分 =◻︎ 分
- x：１分５５秒 =◻︎ 秒
- x：１０５秒 =◻︎ 分◻︎ 秒
- x：１９６秒 =◻︎ 分◻︎ 秒
- x：午前８時５０分から午前９時４０分までの時間
3-2. 単位の変換・計算
時間ぎれでskip
日々少しずつ😌