日【公文・ぷりんと３６５】国語教科書に沿ったプランを検討

こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。

今週から算数の比率を減らし、国語、特に教科書に沿った勉強を進めていきたいところ

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小学教科書ワーク 国語 2年 教育出版版

今日の課題はこちら

1. 公文国語BⅡ、いいかえ

休みで余裕はありつつも、開始までは時間がかかった

A教材やってる１年生の時の方が、開始までは早かったし、解く時間も早かったような気はする

年次上がるにつれて色々時間はかかるようになってる気はする🤔

2. ぷりんと３６５

まだまだ感覚的に解いているところがありそう😓

正解率は前回とほとんど変わらない🤔

公差を考える意識が出てきていることを期待したいが、まだ声がけしてすぐに公差を回答できない

感覚的になんとなく解く解き方から

公差がx だから答えはy

と理屈立てて解く解き方へと移行してほしいところ

 

• 数の構成6 //3回目
  • 正解率 10/10
  • (5) o: 100 を97 こ集めた数は□
  • (6) o: 1500 は100 を□ こ集めた数
• 数直線(初球)6 //3回目
  • 正解率 7/10
  • 数列穴埋め
  • (1) x: 200ずつ増える, 1200, 1300, 1500, 1700, 1900, 2200, 2300
  • (2) o: 2ずつ増える
  • (3) o: 100ずつ増える
  • (4) o: 500ずつ増える
  • (5) x: 20ずつ増える, 7600, 7760, 7780, 7800, 7400, 7840, 7860, 7600
  • (6) x: 10 ずつ増える, 5850, 5860, 5870, 5880, 5990, 5100, 5910, 5920
  • (7) o:1 ずつ増える
  • (8) o: 50ずつ増える
  • (9) o:1000 ずつ増える
  • (10) o:5 ずつ増える

1000より大きい数

【前回】

数直線(初球)6

• 正解率 6/10
• 数列穴埋め
• (1) x: 200ずつ増える -> 1200, 1300, 1500, 1700, 1900, 2100, 2200, 2300
• (5) x: 20ずつ増える -> 7600, 7760, 7780, 7400, 7840, 7860, 7880
• (6) x: 10ずつ増える -> 5850, 5860, 5870, 5880, 5890, 5000, 5910,  5920
• (8) x: 50ずつ増える -> 3400, 1450, 3500, 3550, 3600, 3650, 3700, 3750

『土【公文・ぷりんと３６５】説明できない方法で解いている』

3. 公文小学ドリル（掛け算）

全問正解

• ４０（九九のひょう）

 

2年生かけ算(九九) (くもんの小学ドリル 算数 計算 5)

歌

発見発見大発見 マルバツだけが答えじゃない　学研　早おぼえ「九九のうた」　1986

4. 日記

実施

平日は時間割ベースの決まった表記になりがちなので、しばらくは時間もある土日だけで良いかもしれない

日々少しずつ😌