こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。
熱も下がり今日は学校へ
🧒🏻は何事もなかったかのようにケロッとしている😅
数の構成に関して今日から少し戻って１年生のプリント（ちびむすドリル、ぷりんときっず）を使用
筆算、長さなどは順調に消化しており、掛け算の準備も整ってきているので、数の構成を重点的に練習
今日の課題はこちら
1. 公文国語BⅠ、文を組み立てる
通常通り実施
2. ちびむす
１年生の問題なので当たり前のように問題は解けている
- 100までの数 穴埋め問題（１）
が、下記を質問すると🧒🏻は答えられない🤔
- ６から８はいくつ数字増える？
- ３から５はいくつ数字増える？
- ６０から６５はいくつ数字増える？
- ８０から９０はいくつ数字増える？
🥷🏻：右から左の数引いてみて
🧒🏻：うーん
🥷🏻：あるいは、左の数字スタートで右の数字ゴールで、指で数えてもいい（まずは）
🧒🏻：うーん
この感じからしてやっぱり数字の列をなんとなく暗記していて、そこに当てはまりそうな数字を選んで書いている、というような感覚か🤔
４桁数字の数列の前にまずはここからだね..😅
3. ぷりんときっず
ちびむす同様答えは合っているが、２つの数字の公差は答えられない
引き続き練習
- 20より大きい数 - 穴埋め１
歌
日々少しずつ😌