こんにちは、プログラマーパパ🥷🏻です。
週末ということで多めに時間をとり普段できてない課題にもトライ＆少し🧒🏻勉強プランの更新
今日の課題はこちら
0. かがくのおはなし（おはなしドリル・学研）
昨日の振り返りでも触れた長文読解の補足教材を探す
学習系アメブロを参考にさせていただきつつ教材候補を絞る（皆様、貴重な情報の共有いつもありがとうございます
）
自分の目で中身確認したかったので書店まで出向き選定
下記はちょうど難易度が公文国語A IIと同程度で少しだけ長めでちょうどイメージ通り、購入💰
公文国語で培った読解方法を週末時間ある時に下記教材で試すぐらいの位置付けで🧒🏻の勉強プランに組み込むことにする
早速実施『ネコの目はなぜかたちがかわるの？』
まだ🧒🏻の表情見る限り文章理解しているかどうかがよくわからないような回答が出てくるが、まずはしばらくやってみよう🥷🏻
1. 公文国語AⅡ、話の順番、35分
こちらもちゃんと継続
今日はまずまずので出来。国語というより算数の問題っぽい題材だからか普通に解いていた
2. 公文小学ドリル、足し算11・12、引き算9・10
足し算で繰り上がりを含む問題がほぼ不正解😅
🧒🏻：１５＋５＝１０
🥷🏻：１の位同士で足し算して１０より大きくなったら上に１書こう
🧒🏻：１５＋５＝２０
🥷🏻：できるようになったら書かなくてもいいけど、今はまだ毎回ちゃんと書こう
🥷🏻：書かないと１０より大きくなったこと忘れるからね〜
3. 時計と時間の応用（ぷりんときっず）、簡単5・普通1,6・難しい1
いよいよ難しいに突入
0 を跨いで時間を遡るの問題を🧒🏻が回答できていたのが良い意味で意外だった😃
🥷🏻は”７時１５分から３０分前”で７時４５分を回答するかもと予測していたが違った（ごめんね🙏🏻）
- ”難しい”は１５分・３０分・１時間前・後の問題
- ７時１５分から３０分前の問題で６時４５分を正しく回答
- 🧒🏻は分の長さ以外に時が１つ減ることに気づいていたのか解けていた🆗
- １時間前・後はまだ教えてなかったので時が１つ増える・減るで声がけ🥷🏻
4. １０００までの数（ぷりんときっず）数える問題3,7
すでに３桁金額も数えることはできるようになっていたが、３桁数の表記を間違えなくなってきた👍
（🗒以前の表記間違い例：五百十円を50010）
日々少しずつ😌