５月もようやく折り返し、あっという間に１学期も、もう少しで折り返しといったところに来た。
４月からから生徒指導主事を担当することになり、何をしていけばよいのか手探りでのスタート切った。担任時代に描いていた理想の生徒指導像はもろくとも崩れてしまい、日々の対応に追われるばかりになっている。
これではだめだと思い、できること、未然対応を意識してやろうとするが、なかなか担任団や学年を動かせない部分、気を遣って自分がひいてしまうところがある。
文句を言うのは簡単だと、つくづく思う。自分がその立場になって初めて気づくことが多々あり、また新たな修行なのかなと思う。幸いにして、いろんな人がフォローしてくれることも多い。
まだまだ始まったばかり、これからだ。
忙しさにかまけ、書き込みは手軽なＴｗｉtterばかりになり、すっかりブログの更新もごぶさたになってしまった。そんな中でも、ちょこちょこと覗いてくださっている方がいらっしゃり、ありがたい限りである。
2012年の業務も昨日で終了。３年の担任なのでちょっとでも３学期を余裕を持つためにと、調査書の所見や授業のストックをと思っていたが、締め切りまでの時間があって、当初予定の３分の２程度までしか終わらせられず年越しとなった。まぁこれでもいいかと自分に甘く・・・。
来年度担任から外れるのが、ほぼ確実なので４月から「今年は・・」という思いでやってきた。
やっぱりしんどいことの方が多いが、それにしても「担任やっててよかった」と思える場面が今年は多かったように思う。３年間持ち上がりということで、自分と生徒たちの関係ができてるからか。（勘違いかもしれないが）。でも、前の周りと大きく違うのは担任と生徒の関係はそこそこでも横のつながりがしんどい状態であったのが、この学年は男女間も含め仲が良い。見ていて、ホッとする場面が多々あるのである。
横のつながりをどうにかしたいという思いで、３年間班学習を続けてき た結果か、それとも他に要因があるのか、校内研修で原理・原則を見つめなければというテーマが与えられ、じっくり検証しなければという思いもある。
いずれにしても、あと３カ月。どこまでやれるか？
テスト前、とりあえずテスト作成が終わって印刷をしていた時のこと。
多くの教師が使っている出欠や担当クラスを記すための監督票が所定の場所に置いておらず、探しても探してもなかなか見つからず、ようやく見つけたが３枚しかなかった。
所定の場所になかったことと、次に使う人がいるのはわかっているにもかかわらず、新しいものを印刷していないことに以前なら腹が立ち、むかつきまぎれに２００枚、３００枚とかつてなら印刷していたが、今日は特に苛立つことなく２００枚印刷した自分がいた。
教師になって数年たち、自分が気付かない ところで他の人も面倒なことをやってくれている人がいることをわかってきたからだろうか。
でも、教師なのだから次の人のためにとは思わないのかという残念さはあるが。
まぁ、自分はそのように人には思わせないようにしないとと思う。
『兵隊先生』 を読み終えてから、何か続き物がないかと本屋を探していたら、『海賊とよばれた男』が平積みされ、面白いそうだなぁと思いながら、単行本が続くのは・・・と思いながら文庫本のコーナーに行くと『永遠の０』があり、少し目を通すと、これまた面白そう。でも、少し分厚いので、間延びしないかなぁと迷ったが、ええいと買ってしまった。
恥ずかしながら著者も、この作品も「ちょっと聞いたことがあるかなぁ」と いうぐらいだった。
しかし、引き込まれるようにどんどん読み進めている。久しぶりにハマった作品だ。おかげで、妻の話にも生返事しがちで・・苦笑。早く読み終えねば。
小説とはいえ、この時代を知れば知るほど、現代が「有り難い」（ありがとうと言う意味もだが、存在することが稀であるという意味で)ことが見えるし、一方で同じロジカルに嵌っていないかと疑心暗鬼になる。
今の思いを授業の本筋で話せないのが残念。
