「先生が文章問題を読むから、
ゆっくり丁寧に絵を描いていってね」
の言葉どおり、本当に丁寧に丁寧に描いてくれました。
ついこの前まで年長さんだったAちゃん。
式で書くと、
（5-4）+（7-4）＝4
これを、何の苦もなく解きました。
春の公園へﾋﾟｸﾆｯｸに行くゆきだるまくん二人。
一人は5個、一人は7個持って、それぞれ4個ずつ食べます。
残ったおにぎりは合わせて何個？という問題。
手に持っているのは、水筒だそうです。
食べたおにぎりは、赤で✖がしてあります。
文章題を自分のイメージで絵に描き表すことができました。
そして、自分の描いた絵を見て、答えてくれました。
絵は、自分で問題文をしっかりと理解しなければ描けません。
楽しみながら描いて、楽しみながら答えに到達していきます。
ここで大切なのは、答えはおまけ ということ
そして大切なのは、絵をどれだけ楽しく描けたか。
どれだけ、工夫できたか。
じっくり視考力と思考力を育てていきます。
10年後、20年後を見据えた、土台作りをしていきます。
あさこ先生のさんすう教室