こんにちは![]()
現役ピアノ講師
そして
ピアノの先生の「心と教室」のサポーターの
さとうのりこです。
本日もご訪問ありがとうございます。
レッスンをしていると、
つい「他の子との比較」で生徒の進度を考えてしまう瞬間があります。
「同じ学年の◯◯ちゃんはここまで進んでいるのに」
「兄弟の上の子はもっと早かったのに」
でも、その基準は子どもにとって大きなプレッシャーになり、
やる気を削いでしまうことも少なくありません。
成長の基準を「昨日の自分」に置く
子どもの本当の成長は、
他の子と比べて見えるものではありません。
• 昨日よりスラスラ読めた
• 前より集中して取り組めた
• 苦手な部分が少しだけスムーズになった
このような「昨日の自分」との小さな変化こそが、
成長の証です。
教師のまなざしが変わると、生徒も変わる
「隣の子」と比べるのではなく、
「昨日の自分」と比べる――
基準を変えるだけで、子どもの安心感が増し、
自然と表情も明るくなります。
安心があってこそ、
やる気や挑戦する気持ちが育っていくのです。
私たちが子どもを見る「ものさし」をどこに置くか。
そこに、子どもたちの未来を支える大きなヒントが隠されています。
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