正直な気持ち。
良いか悪いかはわかりませんが、意思表示として。
息子、授業参観(例の練習で揉めてたダンス発表会)休みました。
体調不良ってことにしましたがぜ〜んぜんそんなことはなく
まぁ、言葉を選んで言うなら心理的要因、心の不調といったところでしょうか。
ぶっちゃけると班長への抵抗です。前日まで色々言われたらしく。息子の話だけなので事実かは不明ですが、そんなに口で言うだけで実際に教えてはくれない人だったのか？
周りの子たちや先生方からしたら何そんなことで休んでるの(ハァ)
でしょうが。
で、自分の子供はいないのに私観に行ってきた
強いでしょwwでも受付あるから内心めちゃくちゃドキドキしたよ
息子がいたとしても「観に来るな！
」だったけど参観後の保護者会は元々出る気だったし…。一人っ子、学校行事等は何でも最初で最後なのでどんなものか見たくて。
息子の班は息子の話が本当なら先入観がありフェアな目では見られなかったけど…。
他の班は楽しそうだなと思った。恥ずかしいのか苦手なのかわからないけど、たとえ踊れない子がいても頑張って踊っていたりリズムに乗ってるだけでもいいじゃん！
と思ったし、選曲のダンス完コピの班は多分なかったんじゃないかな？サビ部分はそのままであとは簡単な振付にしていたりとか。
(選曲はK-POP.J-POPが多く洋楽が1つだったかな。洋楽は多分元のダンスなんてないやつ。)
息子の班はなぜそれが許されなかったのか？(「できる範囲で」って妥協とか)
本当に班長さんの独断だったのか？ぶっちゃけそこまでうまくはなかったけど本当に班長さんは完璧主義なのか？やっぱり息子が嘘ついていて本当は息子が悪いのか？とか色々思っちゃった。
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その後の保護者会でも思うことはあって。
生活面、学習面と1年間の総括を先生方からお話があったけど、うちはできてないなってことばかりで
学校の目標の「主体的に動く」
計画や予定の自己管理、自己学習
仲間と協力、協調性、周りへの思いやり…
あー耳が痛い
✽行事は実行委員主体で、委員も立候補ですぐ決まります。すごいです！
→そりゃ内申点につながるしね〜
と邪な気持ちで聞いていた。
✽担任が行事に関わることは少ないです。
→アチャー
やっぱりそうなのか。イレギュラーなことだし、息子は行事がネック…。やっぱりそこは先生方のフォローがほしいなって思った。
✽通知表の学年評定を見てください。入試に関わってきます。(我が県はその割合？比重？が大きいみたい
)
→あ〜
うちはものすごく低いんだろうなぁ
…と凹むことばかり。
幼稚園の頃からず〜〜っっとだけどさ、こうした保護者向けの話の度に、大多数の子はこんなことできてるんだ
うちの子できてない
ってなってきた。たとえ差を縮めたくても縮まらない。
スモールステップで、その子のペースでと言うけど、集団生活の中ではそれじゃダメな時やこともだいぶある。
はざまの子にはしんどいよ。人並みにできる部分もあればそうじゃない部分もあってさ。でもできなかったら「はみ出し者」、色々言われたりするじゃんか。
来年度に向けてとズウゥ〜ンと不安が増した