通級への道。
通級指導教室へ参加するための教育委員会の見取りと面談が今日ありました。
先月末の教室見学から今日の面談までは長かったです。
私の仕事スケジュールと教育委員会の先生の都合がなかなか合わず…無理矢理今日の午後にねじ込んでもらった感じでした。
1時間授業の様子を見て、その後面談です。
私は面談のみなので、指定時間に学校へ向かいました。
聞かれたのが、
・通級利用にあたって、現状困っていること
・どういうところが改善していったらいいか
・通級に参加する上での目標（ゴール）
メインはこの3点です。
困り感はコミュ力不足、自己肯定感の低さ、感情のコントロール。
改善、目標については『彼が困らないように、必要以上に傷つかなくて済むように』と書類に書いていたのでそう返答しました。
面談では、『送り迎えもあるのでお母さんの負担がすごく大きいけど、それでも参加したいということですか？』的な聞かれ方をしました。
学校での様子は担任から聞くのみなので正直私も把握しきれていない、ただ去年は毎日何かしらあって怒ったり泣いたりしていたと聞いている。
送り迎えに関しては理解しているし、スケジュールも問題ないことを伝えました。
ソーシャルスキルや経験をたくさん積んで、息子本人が困り感に気づいた時に助けになる経験を積ませたい。
ひとまず、話は進めてもらえるようです。
面談では、通級参加厳しい感じかなと思っていました。
授業見たけどさほど問題なさそう、送迎に負担がかかるから今のクラスで何とかフォローできないか。というのが教育委員会の先生の見立て（お気遣い）のようです。
私としては、今のところ心は決まっているし通えるための準備はしてきたのでこのまま進みたい。
息子が嫌がるなら再検討だけれど、『あの時やっておけば良かった』という後悔はしたくない。
そう思っていたので、最終的に『進めていこうと思います』の一言が聞けてほっとしました。
息子のケアが必要なのはここからです。
毎週同じ曜日に早退すること。
理由を聞かれるだろうこと。
行ってる間はいいのですが、問題は行った後です。
フォロー体制整えるべく、色々考えます。