テレビでも取り上げられている生フルーツゼリーのお店が都内にできたというので、子どものテストの最寄駅だし、行ってみるかと思って行ってきました〜
外観
オシャレな洋菓子店って感じ
中はお店の方に許可を取って撮影しました
映え〜
ちょうど作ってた！
Kinkiさんにも紹介されてる！
光ちゃんチョイスはお土産
剛さんチョイスの夕張メロン
実食
果物の甘さが😍 ハンパないです
ペロっと食べてしまいました。
これは紹介されるのも分かります
季節限定もあるそうです。
今だとスイカ🍉
そのうち行列できそうだなあ〜
同僚や同じくらいの歳を持っている人に聞くと
「うちもー
」と言うし、ブログでも見かけるのですが。
小四の我が子
本当にひどい
何がと言われると まず 明日塾→宿題残ってる→
やりなさいよと持たせて個別指導塾に自習へ→
違う科目やってる
家に帰ってきて慌ててやる→焦るので終わらない→泣く→夫が私に怒る(泣かせてまでやらせる意味あるか？)→ケンカになる→ 子どもフテ寝
このループです
これ 意味ある？ このやり取り。
結局終わらなくて塾で注意されて繰り返すって。
私にしてみたら、宿題やるのが1番 次に違うもの というのが良いと思うけど。
それで中学受験等に詳しい東洋経済オンラインで記事を書いている石田勝紀さん
の講演会を聞いてみました。
頭の良い人って話も理路整然としていてサバサバされていますね。中学受験を考えている保護者ばかりなのでそういうスタンスかもしれませんが。
見かけて購入。
海外に行きたい
子どものタイプや学習タイプ たくさん話が出ていたのですが、私はチェックリストで没入型と出ました。そして石田さんが話す呪いの言葉をたくさん使っていると思いました。
子どもを思っているのに子どもがヤル気を無くして、やり合ってしまう人が多いと。
たしかに同僚もゲームをやめさせるのに、いろいろ言うと話してました。
夫と私の考えは180度違うんですよね。
講演会に参加されているお父さんはうちの夫に似ているタイプで質問の時に
「失敗すればいいと考えている」と話していたんですね。石田さんは
「小学生はある程度導きが必要だけど、決めさせるのは本人がいい。最終的に自分で失敗したら納得もするし諦められるけど、人が押し付けたら意味はない」
という考え。
なるほど。と。
国語と算数 どっち先にやる？と聞けば二択しかなくて自分で選んだから終わらせないと。となるし。
解決は探らないとですが、反抗期もあるし親子関係を崩さずにいきたいものです。
そんな我が子ですが、この間のカリキュラムテストで算数以外は偏差値55超えしたそうで塾から電話がかかってきました。
算数の勉強の状況を聞きたかったようです。
算数も上がってきているからもうひと押しと言われて「わかってるよ」と。
ただ今回のカリキュラムテスト 算数の課題は倍数と約数で点数取りやすいと思ったら、意外と平均点が低かった。なので、うちの子でもそこそこの偏差値に行ったと思われます。
次回はつるかめ算と立体がはいるので
どれだけ食いつけるか？
私がつるかめ算は苦手で小学校の時に1番やりたくない問題だったので
教えられない… かえってその方がいいのかな。
ママよりできたって思えれば。
甘いもの食べたい
コロナになりましたよ〜っと
職場でコロナ3人出て カバーしてカバーしてってもう自転車どころか一輪車操業な状態なんですが、
あなた絶対コロナでしょう！という人が2人ほどいるんですよ。
でも「大丈夫です」
「熱ないし」って言い張って。ノーマスクだし
その近くにいたわたしがもらうという…
週末テストなのに！
勉強させないといけないのに
もうずーっと友達とゲームやってるので(夫も)
今回もダメだと腹を括りました。
そうやってグダグダやっていくのでしょうね。
怒る気力も体力もなく辛いです〜
コロナとか人災だよ
