先日、七田式の学習教材CDを購入し、車の中で毎日のようにかけ流しを始めて約1ヶ月。
内容としては、
• 半分は歌詞つきで歌もあり
• 残り半分はカラオケ(BGMのみ)
という構成。
…で、気がつくとだいたいカラオケになってます。
運転中、ふと耳に入るのは歌ではなく、しっとりした伴奏だけ。
「あれ?またカラオケゾーン?」と気づく日々です。
さすがに子どもたちもまだ一緒に歌うほどではなく、車内は基本BGMとして流れている感じ。
ただ、ほとんどの曲がどこか古風で落ち着いたリズムなので、耳障りは意外と良いです。
ガチャガチャした子ども向けソングというより、懐かしい童謡っぽさもあって、親の私が一番癒されているかもしれません。
そして何より、この教材の狙いは「覚えさせる」というより、まず耳に入れておくこと。
子どもって、こちらが思っている以上に聞いていないようで聞いているし、
ふとした瞬間に口ずさんだり、記憶の引き出しに残っていたりしますよね。
今はまだ目に見える変化はありませんが、
この“かけ流しの積み重ね”が、いつか言葉や知識の土台になってくれたらいいなと思っています。
勉強として机に向かう前に、生活の中で自然に触れておけるのは、親としても気が楽です。
焦らず、期待しすぎず、でもちょっと楽しみにしながら。
内容としては、
• 半分は歌詞つきで歌もあり
• 残り半分はカラオケ(BGMのみ)
という構成。
…で、気がつくとだいたいカラオケになってます。
運転中、ふと耳に入るのは歌ではなく、しっとりした伴奏だけ。
「あれ?またカラオケゾーン?」と気づく日々です。
さすがに子どもたちもまだ一緒に歌うほどではなく、車内は基本BGMとして流れている感じ。
ただ、ほとんどの曲がどこか古風で落ち着いたリズムなので、耳障りは意外と良いです。
ガチャガチャした子ども向けソングというより、懐かしい童謡っぽさもあって、親の私が一番癒されているかもしれません。
そして何より、この教材の狙いは「覚えさせる」というより、まず耳に入れておくこと。
子どもって、こちらが思っている以上に聞いていないようで聞いているし、
ふとした瞬間に口ずさんだり、記憶の引き出しに残っていたりしますよね。
今はまだ目に見える変化はありませんが、
この“かけ流しの積み重ね”が、いつか言葉や知識の土台になってくれたらいいなと思っています。
勉強として机に向かう前に、生活の中で自然に触れておけるのは、親としても気が楽です。
焦らず、期待しすぎず、でもちょっと楽しみにしながら。
現場からは以上です。
※このCDはテキストとセットですが、現在テキストを我が家では活用されておりません![]()

