公立中2男子、どこへ行く？

中間テスト

中間テストが返却されました。英語 99数学　97理科　94社会　94国語 90ーーーーーーーーーーーーーーーーーー凡ミス多発。計算ミスとか、旧石器時代を旧器時代みたいなミス。見直しはした！と言うんですけどね。見直しって、「これでいい」という先入観で見直すから、ミスが修整できないんですね。それにどの教科も問題数が多い！明らかに集中力不足ですね。反省点としては、「最初から正解すること！」これしかなさそう。。。それにしてもですね。。。ミスして悔しくないの？と聞くと、悔しいよ。と言うけど本気で悔やしがってる様子がみえないのでこりゃまたやるな・・・ーーーーーーーーーーーーーーーーーー理科は記述問題が言葉足らずで減点の洗礼を受けました。次回への反省点は記述力です。と言っても、記述、大丈夫？と何度も声はかけたんですけどね。きちんと書くところまで見届けないとダメなのか…ーーーーーーーーーーーーーーーーーー国語は勉強の仕方がわからないと言って漢字しかしなかったら、その漢字で撃沈。学校でやらなかった熟語にやられたって言うけど、学校でほんとうにやらなかったのかは疑わしいです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーまだ学年順位も平均もでていないのですが、クラスの仲間内では一番よいみたいです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーテスト期間中の緊張感の無さには呆れはてましたが、本人的には目標は達成したはずなので9月の期末もナンの反省もなくこんな感じなのかな。

目標はフツウがいい？

学校のファイル入れの中の中間テストの合計点と順位の目標と学習時間と学習計画を書いたプリントを発見。合計点が445点、順位が10パーセント以内。学習時間は1日1.5時間。「この目標って、君的には高いの?低いの？」って聞くと「フツウ」…だって。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー学習計画は、1週間一貫して「5教科やる」…反省欄は、毎度「がんばった」…で、先生の赤が入っていて、「何をどうがんばったのかな？」…と。おまけに・・・学校ワークは宿題なので提出するんだけど、学校ワークを赤で汚したくない息子は最初は別の紙に答を書いて、ワークには訂正済みの答を書くので答だけ写したみたいになってる・・・。もう、内申とか、こわいんですけど！「学校ワークやったからもうやることない」というし、繰り返しやれば？と言うと5分眺めて「もうやった」って言うし。教科書読めば？と言うと「学校で読んだ」と言うし。ワークの周回や教科書の隅々まで目を通すことは苦行みたいです。それができる子はテスト勉強が苦じゃないから高得点が採れるんだと思う。姉がそのタイプだったので、真逆の息子にイライラしちゃいます。

もうすぐ中間テスト

息子は中間テスト前なのに相変わらずのんびり。それでなくとも多忙な母は、息子の部屋からかすかに聞こえる「アイドル」の歌声にイライラ。大声で「勉強してるの？！」と叫びながら二階にあがると、「母の声がうるさいし、ノック無しに入ってくるから自室のドアを段ボールで二重扉にしたい」と言い出す始末。そこからやれ、段ボールはないか？どうやったら段ボールがたおれないか？ポールを立ててそれに段ボールを貼るからホームセンターに連れてって！思わず、言ってしまいました。「You are an 歴代のAHO!」ーーーーーーーーーーーーーーーーーー昨日は単元テスト？小テスト？を5教科持って返りました。これって、ほとんどが基本事項だから最低限これだけは！という先生の親心？ただ、数学と英語は中間テスト並みの問題量で、平均がそれぞれ57点と52点で、低めでした。いずれにしても、本番前にこういう助走があると助かります。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー息子、理科も社会もがんばっていて数学以外は（国語も！）満点でした。数学は2問計算ミスで94点。小学校の時は計算ミスがない！なんて偉そうに書いてきたけど小学校と比べ物にならないほど大量の計算問題を前に、ビッグマウスだった過去の自分が恥ずかしい…。( ´艸｀)最近は英語のケアレスミスが目立たなくなったせいか、「英語が一番得意かもしれん」そうです。甘いよね。英語は今のうちだけだから・・・。ーーーーーーーーーーーーーーーーーークラスに数学出来る認定されている塾仲間の友達があと二人いて、最近はその3人を含む4，5人でテストの点を共有していて、とてもよい刺激になっています。通知表が５になる細かな計算式を先生が教えてくれたとかで塾仲間の3人はこれまでのところほぼほぼみんないい感じだそうです。ただ、不思議なことに塾ではお互いの点数を知りません。「塾ではガチのライバルなんだね」と言うと、「いやいや、点数を言い合う暇はないから」・・・たしかに。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー塾に行ってないそのうちの一人は、英語や数学の自主学習プリントのコピーを自宅から持ってきて「給食後の休憩時間にみんなに強制的にやらせ」て自宅で採点して戻してくれるという、教育熱心なおうちのお子さん。やらせる方も，モンクいいながらやる方も、ほほえましい、というか、おかしいというか、変というか。中学1年生、まだまだ純情でかわいいです。

昨日の家庭学習（2023年6月8日）

【国語】☆『教科書ガイド』を読む☆学校の宿題【英語】☆長文読解☆単語・語彙の復習☆学校の宿題【数学】☆『新中学問題集発展』☆『図形の証明がらくらく解ける』☆立体図形☆学校の宿題【理科】☆学校ワーク☆塾ワーク【社会】☆学校ワーク☆塾ワークーーーーーーーーーーーーーーーーーー二学期制なので、中間テストは今月下旬に始まり、期末は9月です。二学期制は学習面についてはいいシステムだと感じています。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー英文の長文読解や数学の難問にチャレンジできるのは二学期制ならではと思ったり。テストが目前に迫っているとそんな余裕はないから。英単語や理社の記憶量は増えるけど、一夜漬けよりゆるく醸成した方が定着するのでは？と思ったり。高校入試は長丁場なのでもうすぐ始まる定期テストも点数に一喜一憂せず、ゆっくり見守りたいと思います。

5教科事情

中学になって国語が難しくなり、記述が投げやりです。学校だけではなく、塾クラス分けテストも英語＞数学＞理科＞社会＞＞国語でした。「漢字と文法で点を稼ぐ」と言ってるけど、それじゃ、追いつかないよ。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー英語は学校や塾の小テストは好調だけど、家では緊張感が足りなくてちょっとしたミスが目立ちます。どんな場合もミスしないことが大切なので、先に進まず、今のユニットで演習量を増やすことにしています。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー数学は学校や塾が計算中心なので家では応用的な問題に取り組んでいます。『チャート式体系数学』の中間テスト範囲の「演習」のうち、計算問題以外が終わったので、『新中学問題集1年発展編』の「章末チャレンジ問題」を始めました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー今回、はじめて（佐藤ママご推薦の❔うわさの❔）穴あけリングファイルを自作しました。「章末チャレンジ問題」をコピーして穴あけパンチで穴を開け、リングにファイル！発端は、リサイクルショップでB526穴リングが1本11円で売っていたこと。安さに惹かれて在庫5本中、5本を買い占めた？のですが、使いどころが見つからず、放置していました。息子に使いやすさを聞いたところ、リングファイル＞ホッチキス留め＞本に書き込み、だそうです。よかったよかった。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー理社は学校から何も持ち帰らないので塾のプリントでかろうじて内容がわかるという・・・。母が問題をだし、息子が答える形の一問一答ならヤル気が出ると言うので時々付き合ってます。

アメンバー限定記事自分なりの価値観。

中学数学は反射神経？

塾のクラス分けテストがありました。国理社が難しかったと言っていましたが、まあまあそこまで悪くなくてよかったです。英語は取りこぼしなしでvery good!を頂きました。数学は魔方陣の問題の転記ミス！(本人より母が悔しがってる）で満点を逃しました。半分しか見直しができなかったそうです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー初めてのクラス分けテストはどの教科も解答時間の割に問題数が多く、反射神経が試されるテストでした。数学は見直しを含めて1問40秒足らずのペース。問題のレベルは学校のドリルを「基礎」とするなら「標準」レベル。数学については数問、「応用」的な問題もあります。決して難問というわけではありませんが、問題数が多い、時間が短い。なので、言ってみれば・・・「考えてちゃダメ！　反射神経で答えて！」って言われてるようなテストでした。ーーーーーーーーーーーーーーーーーークラス分けの発表は中間テスト後になるみたいだからまだちょっと先です。

「小説を書こうと思う」って？！

4月から『推しの子』のアニメにどっぷりハマってる息子。宿題は主題歌「アイドル」を歌いながらやってます。学校が二期制なので中間テストまではまだ少し余裕があるとはいえ、理社の記憶量が半端ないのが心配で心配で。そんな母におかまいなく、昨日は、「オレ、中学生の設定で小説書こうと思ってる」と言い出して、開いた口がふさがりませんでした。宿題を済ませて、「構想が完璧にきまった！聞きたい？」といかにも聞いてほしそうだったので、10分くらい付き合うつもりでいたら、1時間近く語ってくれました。( ´艸｀)ーーーーーーーーーーーーーーーーーーメインの登場人物は中学生3人で、男子二人、女子一人。男子二人の設定は、国語の授業でやった『シンシュン』からのパクリ( ´艸｀)で、シンジとシュンジ。二人の好きな教科は「体育」ではなくて、「数学」。数学の「正負」の関係が2人の関係で、「正」がシンジで「負」がシュンジ。実は、二人は絶対値が同じドッペルゲンガーだった・・・。・・・という筋立てらしいです。「なーんかデジタルオカルトミステリーの暗い話になりそうだね」と言うと、「オレが『推しの子』にハマったのはこのアニメのそういう暗いところだからね。」ーーーーーーーーーーーーーーーーーー今日から原稿用紙に書くと豪語しています。まあ、ペンを手にした途端に「こりゃムリ～～～」となって挫折するのはわかっているけど、こういう最近の息子もおもしろいなと思って、勉強には目をつむって見守っています。

就寝時間攻防戦

中学生になって就寝時間が遅くなっていて、塾のある日は11時半、無い日は11時と決めていますが、これを守らせるのにかなり神経をとがらせています。部活＋塾の曜日は在宅勤務にしています。部活終了が5時。帰宅時間はどう頑張っても5時半。帰宅する息子を待ち受けてシャワーと食事をとらせ、宿題を終わらせて塾に連れて行くという過密スケジュールです。塾帰りはコンビニ経由なので帰宅が10時半。軽食をとり、着替え、歯磨きに加えて塾前のトイレタイムが長引いたり( ´艸｀)塾の宿題が残っていると、学校の宿題をやって、就寝が12時近くになってしまいます。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー塾の無い日は遅くとも10時には勉強終了で、11時には寝ることにしています。で、親子の攻防戦はいつもここで勃発します。勉強を9時半に終えたら11時までの1時間半、youtube,マイクラし放題と思っている息子と早く終わったのなら10時半には寝てほしい母。「せっかくがんばって早く終わらせたのに」とブー垂れる息子に「寝ないならあと30分勉強したら？」と思ってしまう母( ´艸｀)。…息子、けっこうしつこくて、結局、いつも母が根負けしてしまいます。そして朝は半分寝た状態で自転車に乗って学校に行ってます。

テストバトルで罰ゲーム？

昨日、ボソッと「友達に中間テストでバトルをしようって申し込まれた。」と息子。「受けて立つって言ったの？」と聞くと、「ううん、言ってないけど、ノリでいつの間にかそういう流れになった」って。おまけに周りが負けたときの罰ゲームまで考えてくれて、負けたら運動場10周」仲介人（小学校から親しくしている友達で塾仲間）を通してバトルを申し込んできた相手は別の小学校出身で成績には「まあまあ自信を持ってる」ライバル塾の生徒さんとか。「受けて立つって言ってないのにノリで引き込まれちゃったの？」と聞くと、「まあ、そんなとこ」と煮え切らない息子にイライラ。「バトルする気、ほんとにあるの？」「まあ、あるっちゃあるけど、ないっちゃない」と今度は全くの他人事。「負けたら、みんなの前で運動場を走るの？いいの？」「うん、イヤだけど罰ゲームだから仕方ないでしょ」「　仕方ないってね、アンタ何もわかってない！そんな罰ゲーム付きバトル、やめろ～～～！　はっきり断れ!!!　親が絶対ダメ!って言ってるって！勉強で負けましたって、みんなの前で10周も走るつもり？！それがずっとみんなの記憶に残るんだよ！トラウマになるよ。考えただけでぞっとするよ。○○君の親も同じだと思うよ。バトルするなら罰ゲームなしでやってくれ～～～～！だいたい罰ゲームはじゃんけんみたいな、なんの努力もいらない運が悪かったね、で笑って済ませるお遊びにくっついてるから面白いの！運動とか勉強とか、能力や努力を競うもので罰ゲームなんて悲惨なだけ！面白くもなんともないし、だいたい、努力した人に失礼でしょ？!自分で言わないなら、母が先生に言うよ！」と鬼の形相で釘を刺しておきました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーこういうことって、誰一人、悪意のかけらもないんですよね、だから息子も断りにくいと感じてるみたい。バトルを申し込んだ子も、仲介した子も、初めての中間テストでかなり気合が入っていて、「勉強をやるぞ！」という純粋な気持ちがあってのこと。それにこういう子がいることは、負けん気ゼロの息子にはいい刺激だと思う。まわりで野次馬的に「罰ゲーム」云々が始まったこともいかにも中学生のノリ。罰ゲームで自尊心が傷つくとか、これからの勉学意欲に影響するとか、だーれも露ほども考えていないのだから。さて、腑抜けな息子にNO!が言えるだろうか…見過ごせないことなので、NOが言えるまでしつこく見守ることにします。もちろん、罰ゲームなしのバトルなら大いにやってくれ～～～！

昨日の家庭学習(5月14日）・・・英語のケアレスミスがヤバすぎる　

昨日の家庭学習(5月14日）【国語】☆漢字ワーク【英語】☆教科書ワーク＆テスト☆KEYワーク☆塾宿題☆学校宿題【数学】☆塾宿題☆特進2周目☆平面図形6題☆式の計算【理科】☆学校ワーク【社会】☆学校ワーク☆塾宿題ーーーーーーーーーーーーーーーーーー数学は中間テスト範囲と思われる特進2周目が終わりました。つぎは「体系数学」からテスト範囲の演習問題に取り組みます。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー理社の学校ワークは最初にけっこうなボリュームで小学校の復習ページが並んでいます。「こんなの習ったっけ？中学になって問題がレベルアップしてない？」とサンザン文句を言いながらやっていました。追い打ちをかけるように( ´艸｀)塾の宿題も苦手な日本の地理の復習でした。理社のヤバさを思い知ったか！ーーーーーーーーーーーーーーーーーー英語はケアレスミスのオンパレードで、ほんとに腹が立つ！問題文はすみからすみまでよく読め～～～！☑　「全文書きなさい」って書いてあるでしょうが！手間を惜しむな！☑　「疑問文にしなさい」って書いてあるのに、なんで否定文？！☑　　なんで、Is　He・・・・って、heが大文字？☑　　なんで　I　Can・・・って、canが大文字？☑　Is she…?で聞かれているのに、なんでYes, I am. …？☑　ピリオドはどこいった？！☑　カンマはどこいった？！イラストの落書きやってる場合か？!!!ボーっとしてる息子にはほんと、疲れます・・・・・対策として、ボーっとしていてもミスが出なくなるようになるべくたっくさんの問題にあたって問題慣れしてもらうことにしました。一応、息子の了解はとったけど、多いとかなんとか、また文句言うんだろうな。

授業はまだ始まってないと思ってる?!

クラスに友だちが4，5人できたみたいです。人見知りだった息子は今では天然オチャラケキャラ全開（本性？）になって精神年齢があまり高そうにない、”お勉強はそこまで…”な(笑)オチャラケ男子グループに仲間入りしました( ´艸｀)。その中の1人が小６のクラス仲間で、放課後に一緒に小学校に行って先生と遊んだり。小6当時のクラスの団結力と担任の人気がすごくて卒業生の掛け声一つで、卒業クラスの男女約半数が集まるとか。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー授業は数学で数字の神経衰弱？みたいなゲーム(素数の勉強？）をしていてものすごく楽しくてこれだけずっとやり続けていたいそうです( ´艸｀)。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー部活はかなりゆるゆるで、先輩たちも誰が部員かわからないほどいたりいなかったりらしく、まだ正式入部ではない新1年生は言うまでもなく。なので部員数とか、新1年生が何人入りそうとか、全くわからないみたい。(たぶん、息子以外にはわかる）そんな中で部活参観の最初から皆勤の息子は”期待の星”と言われたとか( ´艸｀)。「誰に言われたの？」と聞いても「さあ？」って…まあ、いつものことだけど。入部を決めている小学時代の友達はまず、家が貧乏でお金がかかる部活はだめなことと、お母さんがルールを覚えて息子と対決したいといったことが入部の動機だそうです。家庭事情を少しだけ知っているだけに、こういうのを聞くと、ウルウルきちゃう。通学路が同じなので部活の日は一緒に帰っています。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー息子、中間テストのこと、頭の片隅にもありません。授業が導入内容なのでまだ始まっていないと思ってるっぽい。いや、いや、しっかり始まっているから！小学校のカラーテストと中学校の先生が作るテストの違いを説明したけど多分、ピンと来ていない。

理社で焦る（２）

結局、GWで理社をやるという母の「つもり」は霧の彼方へ。息子には理社で焦る様子、微塵もなく。いや、むしろ、理社は大丈夫と思っている…その自信、どこから？ーーーーーーーーーーーーーーーーーー塾の先生って、何かにつけて生徒に有能感を与えるのが上手いです！その術中にハマっている息子。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー理科：今やっている植物とか動物の分野は苦手なはず。だけど、小学校と違って初っ端に生物界の体系からど～～んと入るんですね。つまり大局観から導入してくるからタンポポもシダもザリガニも大きな1枚の生物界パズルに当てはめればいいのでゲーム感覚で苦にならないみたい。で、わかったつもりになって、「できる」気になっているんです。塾のノートを見たら、間違いだらけなのに！ーーーーーーーーーーーーーーーーーー社会：塾でやった世界地図の成り立ちや「時差」の計算が得意なので「できる」気になってる。ココだけ得点源にするつもり？ーーーーーーーーーーーーーーーーーーテスト期間中に詰め込むのは大変だから今から少しずつ覚えようよ。残念ながらこの親心がわかってもらえず、GWが過ぎてしまったのでした。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー昨日の家庭学習【国語】☆漢字☆文節と単語　（塾復習）【英語】☆学校宿題(ヘボン式ローマ字）☆塾宿題（UNIT１）☆KEYワーク　UNIT１【数学】☆塾宿題☆特進中1/2周目☆平面図形6問/2周目【社会】☆塾宿題(時差）ーーーーーーーーーーーーーーーーーー国語の文節と単語、マニアック過ぎる。。。塾の先生、「慣れたらできるよ」・・・だって( ´艸｀)。英語のヘボン式ローマ字！この学習、要るんですかね、要るんですよね……英語のスペルよりメンドイです( ´艸｀)。

作文だけで終わったGW.

GWは祖父母と一緒に近場の温泉宿で一泊しました。といっても思春期の息子は宿の内風呂だけ。祖父は息子と入りたかったみたいだけど、まあ、温泉につきあっただけでいいことにしよう( ´艸｀)。GWは塾も休みだったので、作文だけで終わりました。「中学校からは小学校の時みたいにいい加減に書くのはなし！」と口酸っぱく言ったので「今、考えてる」と言われたら黙るしかなくて時間だけが過ぎていきました。この時間がムダだったと決めつけるのは止めて少し長い目でみようかな。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー学年保護者会に行けなくてGW直前の個人懇談会で5教科各２種類と漢字ドリルの課題が入学直後に配布されていたことを知りました。先生はおっとりした方で、「子どもによっては親に全部持ち帰るよう言われてもう始めてるみたいですが、まだ置きっぱなしの子もいて、中間テスト直前に何十ページもやらなきゃならないのでその時はじめて最初からやっておけばよかったと気づくんですよね。」って…ニコニコ、全く悪気のない、マスクを外すとさぞかし美人であろう目元でさらっとおっしゃる。そして、「○○さんのロッカー、ご覧になります？」と案内されました。「あら、○○さん、まだ手を付けていませんね。これは自分のペースで学習して定期テスト前に提出するものです。もしよかったら持って帰られますか？」ええ、ええ、持って帰りましたよ、もちろん。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー息子は宿題忘れを避けたいからオキッパにして学校でやる方がいいというけど、それじゃ、家でテスト対策はしないの？！ってハナシで定期テストのことが全くわかっていない。定期テストの勉強を始めてほしいけどGWは作文に時間をとられてテキストには母だけが目を通しました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー今の悩みの種は、中学生の学習は学校と塾のテキスト中心なので、ブログに書きづらいことです。学校で使う課題のテキストは市販ルートで購入できない？もので地域や学校が特定されそうで書けない。GWの作文だって、作文のテーマを書いたら「ひょっとして？」と思う人がいるかもしれないという妄想が広がって書けない。塾はもっとヤバくて、テキストはもちろん、システムや模擬試験の日程を書くだけで塾名が特定されてしまいます。学校やクラスでの学習の様子ならなんとなく書けそうだけど、息子は周囲に興味がないので何を聞いても「知らない」でおしまいです( ´艸｀)。なので、学習ブログのつもりで続けたいのに、学校でも塾でもどういうテキストで今何を勉強しているか、全く書けないのがつらいです。

理社で焦る

今日はNOBENデーで朝からポケモンを見ながらゲームをしています。NOBENデーはこれまで毎金曜日だったけど、テスト前のことを考えると現実的ではないし、1週間に1日NOBENしてると4×12＝48日NOBEN…ってことは1年のうち1か月半も勉強しない日があるってことで、それ以外にも実質NOBENの日は多々あるわけで、さすがの息子も休み過ぎと思ったみたいです。せめてNOBENデーは月2回にしようということになり自分で色々ルールを決めて、姉にプレゼントされた赤本手帳(気が早すぎる）に書きこんでいました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー理社で焦り始めてます、母が。学校はオリや合宿でまだ学習にシフトした印象はないのですが、塾の理社はもう中間テストの範囲が終わるんじゃね?ってくらいどんどん進んでくれてます( ´艸｀)。それに小学校と違って知識が細かい、細かすぎて膨大。授業は楽しいらしく、塾帰りの車中で知識をひけらかしてくれるのはよいのですが、書いたことすら覚えてない？ノートを見ると母はクラクラ倦怠感すら覚えます。息子はやばいやばいと口だけ。へらへらしていて危機感ゼロ。塾と学校のワークだけでは知識が定着しそうもないので、最高水準問題集を準備しました。　　GWの家庭学習は理社中心にしたいけど、それも息子次第なのでなんとも言えない。

近況など

GWは実家と近場でのんびり過ごします。ワンちゃんがいるのでね、なかなか遠出は難しい。息子のマイブームはすきやの「うな牛」テイクアウト。ＧＷの間、ずっとうな牛がいいと言ってます( ´艸｀)。なんなら1日2食うな牛がいいそうです。(家計がもたない！）大抵、CMを見てハマることが多くてうな牛もそうでした。ただカレーメシは苦手でしたね。息子には味が濃かったみたい。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー最近の息子、塾の結果一覧がバーッと配られて(個人情報も何もないです）中学でも知らない女子から突然声をかけられたりしてかなりビビってます( ´艸｀)。勉強しないとヤバいそうです。いいことだ!ちなみに、テストのご褒美は「バンダイキングオーダーDXオージャカリバー」でした。これからもオタクアイテム収集のために勉強を頑張るそうです。母は、お好きにどうぞとしか言えない。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー息子、トイレが長い!( ´艸｀)ついこの間までIPADを持ち込んで長い時は1時間近く籠っていました。母、激怒して「ようつべばっかりで、塾のタブレット動画を開いてるの、見たことないんだけど！」と一喝。それ以来、トイレでのようつべは禁止。今は塾動画をみているようです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーついでにトイレに『とく問？暗記カード』を置くことにしました。　もちろん、一度でも手にしてくれればメッケものぐらいのゆるーい気持ちで。

アメンバー限定記事偏差値デビュー（２）

自立と反抗期　・　「わかる」と「できる」

春休みから急に自立欲求が強くなった息子。「参観日は来なくていいんじゃない？」・・・って言われてしまった。「個人懇談会だけど、オレ、特に何もないよね、だったら無しでいいよね」だって。おまけに「オレ、反抗期突入だから」と反抗期宣言までしてくれました( ´艸｀)。母もひるまず、「作用・反作用って知ってるよね。心の状態はお互い影響し合うから。君の反抗期突入は母の心に作用するから母の反抗期突入でもあるので、そこんとこよろしくご承知おきを！」すると、息子ドノ、意外にもスッキリした顔で、「うん、わかった」って。。。何がわかったんだろう・・・( ´艸｀)ーーーーーーーーーーーーーーーーーー昨日は囲碁アプリで熱くなっていました。おかげでyoutubeの時間が大幅に減って、母、内心、ニヤニヤ。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー昨日の家庭学習【国語】☆中1の漢字【英語】☆中1単語☆『中1特進』P21☆『思考力と表現力の英語』受動態リスニング・音読【数学】☆『中1特進』P11☆『中2特進』2問☆平面図形2題☆『計算小6』68回【社会】☆学校の宿題　ワーク【塾】☆国語の宿題(漢字・文法）☆数学の宿題（正負の数）☆理科タブレット視聴ーーーーーーーーーーーーーーーーーー英語の『特進中1』をやっていると「わかる(理解）」と「できる(得点化）」が全く別のことだと思い知らされます。特進といっても今は簡単な文法ばかりなので、だいたいのことは理解できています。でも、問題をやると細かな間違いだらけで２割～3割は確実に✖。つまり得点化には程遠いです。特進の前は「わからないをわかるにかえる」シリーズの中１をコンプリしたけどあれは弱点が見えないように親切な作りになっています。なので、今はこれまで見えなかった弱点を特進でスクリーニングしている状態です。たとえば、Is thisの疑問文の答がThis isになっていてもその間違いに気づかない。で、指摘されるとすぐに理解できる。モンダイは、すぐに理解できるから単純なケアレスミスくらいにしか思っていないこと、息子が。息子の、「あ、そういうことね！」といういつもの口癖とちゃっちゃと済ませようとする態度にイライラします。この詰めの甘さが英語の命取りだとわかってもらうためにも『特進』を何周回もする必要がありそうです。

数学の問題２周目なのに

今日からようやく教科の授業が始まりました。通学カバンの重いこと重いこと！自転車の荷台に置くのも括りつけるのも大変でした！普通のゴム紐だけでは不安なので上からゴムネットをかぶせて登校したけど下校時、自分でうまく括れるかな。これが毎日続くのかと思うと┐(´д｀)┌ﾔﾚﾔﾚです。でも、徒歩通学のことを考えれば文句は言えません。たった10分間自転車をこげばいいのだから。そう言うと、「自転車置き場から３階の教室までがマジ、遠い！肩の筋肉が崩壊する」とグチりながら登校しました。、ーーーーーーーーーーーーーーーーーーこのところ、作文系の宿題に追われていたので、久しぶりの家庭学習です。ってか、本当は時間あったはずなんですけどね、母が多忙なことをこれ幸いと、何かと理由をつけて時間がなかったことになっています( ´艸｀)。昨日の学習【国語】☆学校の宿題（小6漢字）☆塾の宿題(読解）☆中学新出漢字【英語】☆『思考力と表現力の英語』受動態のリスニング・音読☆『中1特進』1ページ【数学】☆『算数計算6』65回☆『特進中1』3問(2周目）☆『特進中2』2問ーーーーーーーーーーーーーーーーーー数学は学校ではまだ始まっていません。塾では正負の数を少しだけやったようです。これから怒涛の如く進んでいくので今のうちに中1の内容を定着させたく、『特進中1』をもう一冊購入して周回することにしました。そしてこれからも周回するかもしれないので少しずつコピーすることにしました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー周回初日の昨日は「正負の数」の大問７（規則性）～9（大小）だったのですが、息子は２回目だと気づかなかったようです。「6年の11月にやった問題だけど覚えてた？」と聞くと、涼しい顔で「そんな前にやったの？　覚えてないよ」と。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー「周回」には復習による定着効果があると思ってコピーを準備したけど、1回目が記憶にないんじゃ初見とかわらないですね。それでも、実は解答時間が短縮されているかもしれないし、2回目効果があることを信じてこのまま続けることにします。

新学期生活や計算トレーニングなど

学校で数学の学力テストを受けた日、「ねえ、度数って何？」「頻度のこと」「頻度って何？」「回数のこと」「オレ、パーセントかと思ってパーセント出した…数学、オワッタ、シンダ…」かなりしょげかえっていました。言葉のこととか、詰めてなかったから仕方ないね。これまでのカラーテストでは度数という言葉は出てこなかったし。中学先取りではあったけどね。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー学校は学活やら部活やら合宿のことで勉強の話題は一切なく、学力テストもやっただけ。ふり返りどころではなく、このままワチャワチャしながらゴールデンウイークに突入しそうです。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー部活は帰宅部にするかどうか見守っていたんだけど、心変わりの様子一切なく、囲碁将棋部へ。見学期間だからすぐ帰れるのに”先輩方( ´艸｀)”や知らないおじさん（市の囲碁クラブの人？）に教えてもらって、部活の時間中ずっと部室で碁をさわっていたとか。だけど…他に新入生いた？と聞いても、知らない…って。部員数は？と聞いても、さあ、…って。女の子いた？と聞いても、知らない…って。「本当に部室に行ったのかっ！」　とワタシ、ブちぎれてしまいました。それにしても、囲碁なんてやったこともないし、誰かに、何かに影響を受けたという心当たりもないのでなぜ囲碁部？、不思議。ーーーーーーーーーーーーーーーーーー昨日の家庭学習国語、予定していた6年漢字、スルー。　中学漢字英語、受動態のリスニング、英語中1特進1ページ数学、計算8問、平面図形2問、中2特進連立方程式3問ーーーーーーーーーーーーーーーーーーこれまで計算は学校の宿題だけで中受の複雑な計算を目にするたびに太刀打ちできないな…と見ないようにしていたのですが、塾の先生に数学は7割が計算だと言われて一念発起。春休みに馬淵教室の「算数計算6年」に一日5回分40問ずつ取り組みました。ーーーーーーーーーーーーーーーーーーこの問題集をやってから計算が驚くほど速くなり、中受生のスピード感に近づいてきた?　( ´艸｀)塾の計算も速い方らしく、息子も自信がついたようです。百ます計算が遅すぎると悩んでいたのはなんだったん？子どもによって伸びる時期があるんだ！新学期が始まってからは一日1回8問を続けています。今、60回まで終わったので、残り40回、40日？、コンプリしたいと思います。母が採点ミス、ノーミスに拘る息子のために慇懃なお詫びの言葉つき。