GWは祖父母と一緒に近場の温泉宿で一泊しました。
といっても思春期の息子は宿の内風呂だけ。
祖父は息子と入りたかったみたいだけど、
まあ、温泉につきあっただけでいいことにしよう( ´艸｀)。
GWは塾も休みだったので、作文だけで終わりました。
「中学校からは小学校の時みたいにいい加減に書くのはなし！」と口酸っぱく言ったので「今、考えてる」と言われたら黙るしかなくて時間だけが過ぎていきました
。
この時間がムダだったと決めつけるのは止めて少し長い目でみようかな。
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学年保護者会に行けなくて
GW直前の個人懇談会で
5教科各２種類と漢字ドリルの課題が
入学直後に配布されていたことを知りました。
先生はおっとりした方で、
「子どもによっては親に全部持ち帰るよう言われてもう始めてるみたいですが、まだ置きっぱなしの子もいて、中間テスト直前に何十ページもやらなきゃならないのでその時はじめて最初からやっておけばよかったと気づくんですよね。」って…ニコニコ、全く悪気のない、マスクを外すとさぞかし美人であろう目元でさらっとおっしゃる。
そして、「○○さんのロッカー、ご覧になります？」と案内されました。
「あら、○○さん、まだ手を付けていませんね。
これは自分のペースで学習して定期テスト前に提出するものです。
もしよかったら持って帰られますか？」
ええ、ええ、持って帰りましたよ、もちろん。
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息子は宿題忘れを避けたいから
オキッパにして学校でやる方がいいというけど、
それじゃ、家でテスト対策はしないの？！ってハナシで
定期テストのことが全くわかっていない。
定期テストの勉強を始めてほしいけど
GWは作文に時間をとられて
テキストには母だけが目を通しました。
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今の悩みの種は、中学生の学習は学校と塾のテキスト中心なので、
ブログに書きづらいことです。
学校で使う課題のテキストは市販ルートで購入できない？もので
地域や学校が特定されそうで書けない。
GWの作文だって、作文のテーマを書いたら
「ひょっとして？」と思う人がいるかもしれないという妄想が広がって書けない。
塾はもっとヤバくて、テキストはもちろん、
システムや模擬試験の日程を書くだけで塾名が特定されてしまいます。
学校やクラスでの学習の様子ならなんとなく書けそうだけど、
息子は周囲に興味がないので何を聞いても「知らない」でおしまいです( ´艸｀)。
なので、学習ブログのつもりで続けたいのに、
学校でも塾でもどういうテキストで今何を勉強しているか、
全く書けないのがつらいです。