「発達凸凹研究所」4000人のお母さんを元気にしてきたにゃむ流「こども学」
不登校・発達凸凹なんて
こわくない！
自信を持って子育てできる
お母さんになりたい人へ！
発達凸凹を個性に変える子育て
発達凸凹研究所
田中にゃむ早苗です
乳幼児期～思春期まで
4000人のお母さんを
元気にしてきた
温故知新のにゃむ流子こども学
にゃむの逆転人生プロフィール
不登校や発達凸凹のこどもたちにも、
コミュニケーション能力を磨き直せる
最強ゲーム
「ろくめし」について
解説しています😅
でも、まだまだ
ゲームとしての
ろくめしが成り立つまでには、
そのために必要な
技を身につけるための
準備訓練が必要なんです。
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「ろくめし」で使うのは
おもちゃの小さい
ビニールボール。
最近は、
全部がスポンジ製で
空気が抜けない優秀なボールも
売られています。
（300〜500円）
もちろん
昔懐かしいヘソ付きのは
100円ショップにも売ってます。
とりあえず、
これで、
素手でのキャッチボールが
できるようになろう。
それができないと、
「ろくめし」が
ゲームとして成り立たないのだ
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モノに溢れている現代社会は、
こどもに
すぐ道具を揃えてやってしまう。
たとえば
野球が好きなお父さんなんて、
息子が生まれたら
息子とキャッチボールするのを
夢見たりして、
いつミット（グローブ）を
買い与えようかと
わくわくしたりしてる❓
でもね、
まずはミットより
素手でガッチリ
ボールが掴めるように
遊んであげてください。
この順番を
間違えてはいけない。
始めは
コロコロ転がして
ボールに触るところからでいい。
これはお座りできるように
なった頃から遊べる。
1歳2歳になったら、
幼稚園、小学生に
なってからでも遅くはない、
5cm上からポトっと落として
ボールを掴ませる。
ここから始めよう。
掴めただけで満面の笑顔❗️
この「できた❗️」が
次の意欲を引き出すんだよね。
そんなところから、
いずれ
長距離のキャッチボールが
できるようになると、
「ろくめし」は
がぜん面白くなる
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・
素手で
柔らかいボールを
握って離す。
これだけで、
握力をつける訓練になる。
素手であれこれ触って
投げて、掴んで
また投げる。
そうすることで、
身体の運動能力が
刺激される。
その刺激は
脳にいく。
そうやって
こどもは五感と身体を
磨いていくのだ
これは「療育」と
同じなんだよ。
療育の日を
待ってる間にも、
毎日30分でも、
素手でのキャッチボールを
楽しむ努力をするといいよ。
なんなら、自分のこどもだけでなく、
ご近所のお子さんと一緒に
遊ばせられたらなおいいと思う。
#ろくめしプロジェクト
ろくめしプロジェクト
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田中にゃむ早苗です
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にゃむの逆転人生プロフィール
三島の通信制高校の
新入生オリエンテーションで、
「ろくめし」をやらせてもらえる
ことになり、
これを機会に、
「ろくめし」の効果を
理解してしてもらえると
いいなと思っています。
「ろくめしプロジェクト」
ようやくスタート地点に
立てました。
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そもそも、
「ろくめし」って何
まずはそこからか
たかおに
ドロケイ（ケイドロ）
ひまわり
靴とり
五足跳び
石けり
ブタウマ
ゴムだん（ゴム飛び）
その他名前も覚えてないもの笑
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・
こどもの頃、
そんな「あそび」をした
記憶はありませんか？
「ろくめし」は、
その中の一つで
キャッチボールと
盗塁を掛け合わせたような
ゲームです。
「投げる」
「走る」
「当てる」
この三つの運動で
成り立っています。
三つの円をベースとして、
その中の二つの円で、
守るチームが
6回（三往復）
キャッチボールをする間に、
走るチームは円ベースを出て
次の円ベースに
向かわねばなりません。
守るチームは、
そいつらを目がけて
ボールを投げつけ、
身体に当ててアウトに
するのです。
全員アウトにできたら
守るチームの勝ち。
その中をすり抜け、
円ベースを6周して、
一人でも元の円ベースに
戻って来れたら
走るチームの勝ちです。
文章で書けば
それだけの単純なゲーム。
でも、
けっこうスリリングです
相当な運動量です。
カウントはすべて「6」
だから「ろくめし」なのかな
「めし」はわからん
だって
こどもの「あそび」ですから
「ろくむし」と言ってる
地域もあるようです。
私は「ろくめし」で
育ったからね。
そっちを採用して
今に至ってます。
まずは
キャッチボールが
上手くできないと
…ってことで、
練習始めた60overです。
#ろくめしプロジェクト
#こどものあそび
#キャッチボール
ろくめしプロジェクト
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今日は3月10日
明日は3月11日
3.11の東日本大震災から早くも15年。
それでも「記憶の風化」が
語られる。
その前日の今日、
東京の下町が
大規模な空襲に
見舞われた日であることを
若い方はご存知だろうか。
「東京大空襲」と呼ばれ、
10万人の一般市民が犠牲になったと
言われている。
私の母は、
当時、東京北東部の荒川沿いに住んでて、
空襲の中を逃げ惑ったそうだ。
「じゅうたん爆撃の端っこだったから
生き残れた」
とも言っていたのを覚えている。
「3月10日未明」という表現を
ず〜っと聞いてて、
それが、
「3月9日の夜中、
日付が変わった頃」
のことだと理解したのは、
だいぶ大きくなってからだった。
あれから80余年。
当時母は12歳。
卒業式のために、
学童疎開先から帰京した
その夜の出来事だったそうな。
何かにつけ、
その時の話を
聞かされて育ってきたわけだけど、
昔話くらいにしか
聴いてなかった😅
それが、
東日本大震災を
東京（の隣）で体験して、
津波のあとの情景を
テレビで観た時
「空襲と同じやん」と
思った。
方や火攻め。
方や水攻め。
方や人災。
方や自然災害。
どちらにせよ
こんな恐ろしいことが
現実に起きたことを、
受け止めきれてなかったと
今振り返る。
「あれから15年」という
表現を聞くようになって、
また、考える。
東京大空襲からの終戦は
昭和20年（1945年）
私は昭和35年（1960年）に
生まれている。
つまり、
「あれ（終戦）から15年」
経った年に生まれてるんだな。
…ということはさ、
今年生まれる赤ちゃんたちは
もう震災から遠くなるんだな。
記憶の継承が大事って
こういうことなんだな。
東日本大震災の後、
「これからは、『戦後』ではなく
『震災後』と言われるようになるだろう」
と言っていた。
確かにそうだな。
（その後『コロナ後』にもなったけど）
3.11の方が圧倒的に語られる
最近だから、
意識して
「3月10日未明の東京大空襲」も、
伝えていかないと
いけない世代になったのかな。
私たちは、
戦争体験を
直に聞いてきた最後の世代
なんだよね。
3.10
3.11
どちらにも合掌
