壁激突のその後

    

小5　いるかくん

四谷準拠塾へ通塾中

塾大好き

酷語→国語に進化すべく邁進中

 小２　ぷにくん　

おうち学習中

お兄ちゃん大好き

 酷語→酷誤へ

  壁激突の2,3月

新小6となり、課題量の多さ&宿題チェックの厳しさに、とにかくこなすこなす！

→結果、理解と腑に落ちまでに時間のかかるいるかくんは、消化不良

→オプション講座を取ろうとしましたが、これは無理だとやめました

  組分けの存在感が

附設ラ・サール模試からの組分け、そして4月初旬のお休みのあとの合不合

もはや組分けテストの存在感が薄れてきてる（でも気になる）

どこに照準合わせたらいいか分からないよぅ

  いるかくんの様子

良くも悪くも、通常運転ないるかくん

日々の課題を淡々とこなし（逆にいうと+αは全くせず）テストは、あまり気にしてない様子。。。

合不合&組分け結果

合不合と第2回組分け、いるかくん頑張り、熱望校にのぞみをつなぐ結果でした

本人的には、算数の計算間違いなど、もったいないミスがあったので、すこし悔しい思いもあったようです。

  ラ・サール模試

いわゆる冠模試、とってもとっても緊張していたようです

算数オワタと言ってましたが、奇跡的に酷語が国語となり、いつもとおんなじ感じに着地

算数オワタを聞いたとき、結果出たとき、どうやってなぐさめようかばっかり考えてたけど、とりあえずホッとしました

（伸びしろだらけじゃんとかいってみようとおもってた。）

対策とかしたかったけど、宿題におわれて無理

丸腰でのぞんだわりには、よかったのかな？

こうなってくると何をよしとするか難しい

次はこの前あった、人生最後の組分けについて記します