個人面談がありました、まずは交流級から。
３年生の担任はＴ先生という男性でした。
今年はＫ先生、また男性。
授業参観、校外学習や運動会などで生徒たちと接してる様子を見ると、穏やかな優しい先生といった感じでした。
実際お会いした印象もそうだったんですが。
最初から最後まで、
どうですか？
何か心配なことありますか？
ばかりで・・・
学校での生活がわからないから面談してる訳で。
昨年のＴ先生（記事はこちら）はこちらが何も言わなくても
バタコちゃん頑張ってますよ(・∀・)
整頓係率先してやってます！
理科が大好きなので、このまま伸ばしていきたいです。
などたくさん話してくれて、今回も廊下でお会いしたら
バタコちゃん、クラブ頑張ってますよ
とクラブの顧問なので一言声かけてくれ
忙しそうに走り去っていきました
こういう私が知らない学校のバタコのことが知りたいんだけどなぁ。
とは言いつつもこちらが聞いたことは丁寧に教えてくれました。
今年、クラスが親友と離れてしまったのですが
お友達関係はどうですか？と聞いたら
休み時間は支援級にいることが多いですが、
お友達と約束した時は校庭で楽しく遊んでいます。
グループ分けする時も一人ポツンとなることはないですし
給食の時も班のみんなと楽しそうに食べてます。
と教えて頂けました。
宿題もきちんと忘れずにやってきてます。
漢字もきれいに丁寧に書けてます。
支援級とのスケジュールも自分できちんと管理して
「行ってきます」と挨拶してから教室移動してます。
宿題は「やる」というこだわりですからね(^_^;)
漢字も練習でノートには丁寧に書けてるんですけど、
文章を書く時は平仮名になりがちでという話をしたら
４・５・６年生で習う漢字はもう大人が使うのと同じで難しいですから
バタコちゃんだけじゃなく、みんなそうですよ。
とフォローしてくれましたが…
一年生で習う様な漢字でも平仮名だからなぁ。
夏休みは漢字と九九を毎日やらせよう（やらないだろうけど(-_-;)）
校外学習ではごみ処理場の見学だったのですが、
実行委員に立候補して、しおりに載せる絵を描いたり
行きと帰りの会の司会をやったり。（各クラス３名くらい）
興味のあることに関しては、積極的に関わってるみたいです。
４年生になり、あっという間に夏休み。
一年が本当に早くて焦りますね。(;°皿°)
キリン一番搾りの嵐のＣＭの可愛さに
何回見ても萌え死ぬ。特に山、にのあいのカラミね♡
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