バタコの小学校は２学期制です。
１０月体育の日の連休前で前期が終わり、通知表をもらいます。
３年生前期までは通知表は「理解できている」「もう少しです」の２段階評価です。
後期からは総合的な評定がつくみたいです。
２年生まではとりあえず「理解できている」でしたが。
３年生、どうでしょう(笑)
前期の個別指導計画書はこうなってます。
姿勢の悪さは本当に治らず…
最近猫背のせいかお腹がポッコリ出てきたんですよ！！！
バタコ気にして一時期はきちんとしてたんだけど、また元に戻ってきた。
姿勢矯正ベルト買おうか悩み中。
国語
漢字はね、本当にきれいに書けます。
ただやっぱり画数が増えたり、形が複雑なものは覚えるのが遅いですね。
あと作文。３年生くらいになるとけっこう長文書けますよね。
バタコは「～でした。」「～でした。」の一文がずっと続いてる感じ。
そして文章書いても面倒なのか、ひらがなが多い。
せっかく漢字書けるんだからきちんと書いて欲しいなぁ。
算数
でも今は割り算ばっかりだから、またできなくなってるかなぁ(笑)
２０の１００倍はきちんと２の後ろにゼロ３つ書けててビックリした(^_^;)
これが２０の２００倍になるとまた混乱しそうだけど…。
応用ができないんですよね。
ただ、調べたことをノートにまとめたりするのはできないと思うので。
こういうのってどうすればいいんでしょうね？
やっぱり何事も国語力なんだなぁと。
作文も読書感想文も、調べたことをまとめるのも、言葉を選んで読む人にわかるように頭の中で文を作成しないといけないですもんね。
バタコは話す内容もそうだけど、とにかくあったこと全てを話すから長くなっちゃって結局自分でも最後何が言いたいかわからないという(-_-;)
要点をまとめられないんだよね。
前期の指導計画はこんな感じです。
はたして結果、通知表の評価はどうなるでしょうか。
バタコは全然気にしてないけどｗ
楽しみです。
来週も連休かと思ってたけど、月曜は平日なのか…
楽なようで、意外と面倒だよね、飛び石って。
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