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• 長い曲ですが手が覚え始めました。美意識の素敵な生徒さんです。
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  中村紘子さんの『ピアニストという蛮族がいる』。興味深い本ですね。
• 教えたことを覚えていてやろうとする生徒さん。表現したい気持ちが素敵です。
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  真新しいハノンを開くのは儀式めいた気分。ピアノを弾く指へのステップですね。
• 自分から練習を始めた名曲。表現を楽しみながら譜読みを進めています。
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  中学生になる前にたくさん練習をがんばっています。感受性が花開いてきました。
• ノクターンの次に弾きたいのは、胸キュン進行のかっこいい曲でした。
• 元生徒さんが音大付属高校に合格しました。おめでとうございます！
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  英語音名を覚えつつあります。コード奏法の最初の一歩ですね。
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  表現を楽しめる自分に自信を持って、基礎力もぐんぐんアップしています。
• 練習する子の育て方「子どもが練習したがらない時、知っておいてほしいこと。」
• 生徒さんの質問から好奇心が広がりました。vaとmaの謎は楽しかったです。
• 興味に忠実な生徒さん。もっとレッスンしたいと意欲に溢れています。
• 地図を見て自転車でやってきました。弾きたい曲は背中を押しますね。
• １０分の練習を続けている生徒さん。自分らしいピアノとの付き合い方を作っています。
• ポピュラーの好きな中学生。クラシックの表現にも目覚めてきました。
• 少し体験レッスンが続いています。大切なバトンの引継ぎです。
• 自分で手の形に気を付けるようになりました。上手になりたい気持ちはすでに一人前です。
• 高校生の生徒さんとドビュッシーを味わうひと時。楽しい音楽の時間です。
• 初見のテキストが止まりません。楽しんで伸びている生徒さんです。

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