体験レッスンに2年生の女の子が来てくれました
4歳からピアノを習いたくて習いたくて、、
でも、お母さまのお仕事のご都合で通うことができずに、
でも「習いたい.゚٩(๑⃙⃘˙ᵕ˙๑⃙⃘)۶:.。」と訴え続けて来られて
「やっとピアノ習える」
目をキラキラさせて体験レッスンに来てくれました
2年生くらいになると、理解力はグンと増しますし、自分の意思もはっきり言えて、先生とのやりとりもスムーズ
これだけの音を覚えれば、体験レッスンでも、弾けるようになります
さっそく、これを弾いてもらい、連弾でも合わせて2台ピアノでも合わせて、いっしょに楽しみました
まだおうちにピアノはなくて、
ピアニカで弾いたり、
お風呂につかりながら練習してるって話してくれて
「こんなの弾けるよ」と、パラパラと弾いてくれました
ホントに
ピアノ、習えてよかったね♪(*^^)o∀*∀o(^^*)♪
楽譜が読めたら、もっといろんな曲を弾けるようになること
指の体操をしたら、指も均等に動くようになること
すべての曲にはリズムがあって、リズムを刻むこと・リズム感にのれば、ピアノを弾いた時もっと楽しくなること
などを、体感してもらいました
少し難しめの曲にも挑戦しつつ(耳で覚えて弾いてもオッケーです)、「自分で譜面を読み→弾く」を簡単に進んでいける教本をやりましょう
この女の子は
これをやることに
「簡単やーん!」と言ってましたが、
ひとつひとつの音価、リズム、拍子通りに弾く、などなどを注意して弾いてみると…
「む、む、難しそう…」
こういう教本からピアノのはじめの一歩(基礎)を、一歩一歩すすんでいくと
ピアノ演奏していく上での礎いしずえが定着していきます♪
ここを定着させながら、
最近は幼稚園児さんから、ハノン(または、子どものテクニック)、そしてバイエル(8分音符の出てくる下巻)をやってもらいます
この辺りは次のブログに書く予定です
この2年生の女の子
習いはじめのワクワクを持続し、前を向いてやりがいを持って続けていけるか…
ピアノの先生の役割と責任は多大ですO(*・ω・*)O゛
ハートフルピアノ教室
太田直子
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