休日って、家で料理したり、読書したり、DVDを見たりと、まぁ、僕の数少ない趣味に当てる時間だと思っていたのですが、4年生にもなるとそうでもないです。
今日は、お昼に大学に到着した後、「どーんと来い超常現象！」を読み、後はひたすらMCを読んでいました。
20頁読む！と意気込み、内心は3頁程度かなぁとも思っていたのですが、7頁ほど読めました。
今、ビッグバン元素合成についての章を読んでいるのですが、基礎物理の知識が抜けていたりするため、行間を埋めるのが難しいんだよね・・・例えば、フォトンの化学ポテンシャルが0なのは何故だ？とか、3年生なら知っているような知識が抜けていたりとか・・・その度に、学生部屋に持ってきた基礎物理関連の本をひも解いています。
そういう作業込みでゼミの予習なんでしょうね。でも、そういう作業がすごく楽しいし、何より、（観測的）宇宙論という中学の頃から学びたかった事を今、勉強していることがすごく嬉しい。
自分のしたい勉強をできることって、すごく幸せ。
でも、夕飯を食べないでこの時間まで勉強っていうのは結構、きつい。
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今日は、お昼に大学に到着した後、「どーんと来い超常現象！」を読み、後はひたすらMCを読んでいました。
20頁読む！と意気込み、内心は3頁程度かなぁとも思っていたのですが、7頁ほど読めました。
今、ビッグバン元素合成についての章を読んでいるのですが、基礎物理の知識が抜けていたりするため、行間を埋めるのが難しいんだよね・・・例えば、フォトンの化学ポテンシャルが0なのは何故だ？とか、3年生なら知っているような知識が抜けていたりとか・・・その度に、学生部屋に持ってきた基礎物理関連の本をひも解いています。
そういう作業込みでゼミの予習なんでしょうね。でも、そういう作業がすごく楽しいし、何より、（観測的）宇宙論という中学の頃から学びたかった事を今、勉強していることがすごく嬉しい。
自分のしたい勉強をできることって、すごく幸せ。
でも、夕飯を食べないでこの時間まで勉強っていうのは結構、きつい。
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○雪
この時期に雪ですか・・・ものすごく寒いっす。
○大学院入試
東北大天文の院試の日程が掲載されているので、他の大学の日程を調べたら東大とかぶっていた。まぁ、東大、京大は受験しないので、ほとんど影響は無いけど、名大の日程とかぶらないことを切に願うばかり。
○『一般二相対論』
須藤先生によるエッセイ。物理学者から見た日常が綴られているが、思わず笑ってしまう記述が多々見られ、すごく面白い。須藤先生の話はうちの大学の教員からも時折、聞くことがあるが、ものすごく優秀な研究者らしいです。（そりゃ、そうだ。）加えて、こんなに面白い文章がかけるのだから是非、会ってみたい。
○新しい宇宙論の教科書
宇宙論を勉強している方なら、大体の人が知っていると思う名大の松原先生のテキスト。これが大幅に加筆され、6月に東京大学出版から出版されるらしい。日本語で書かれた宇宙論の教科書がほとんど無い今、松原先生のテキストの刊行は大変、助かります。
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○大学院入試
東北大天文の院試の日程が掲載されているので、他の大学の日程を調べたら東大とかぶっていた。まぁ、東大、京大は受験しないので、ほとんど影響は無いけど、名大の日程とかぶらないことを切に願うばかり。
○『一般二相対論』
須藤先生によるエッセイ。物理学者から見た日常が綴られているが、思わず笑ってしまう記述が多々見られ、すごく面白い。須藤先生の話はうちの大学の教員からも時折、聞くことがあるが、ものすごく優秀な研究者らしいです。（そりゃ、そうだ。）加えて、こんなに面白い文章がかけるのだから是非、会ってみたい。
○新しい宇宙論の教科書
宇宙論を勉強している方なら、大体の人が知っていると思う名大の松原先生のテキスト。これが大幅に加筆され、6月に東京大学出版から出版されるらしい。日本語で書かれた宇宙論の教科書がほとんど無い今、松原先生のテキストの刊行は大変、助かります。
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今日は2限に恒星物理学2、3限に一般相対論の授業があって、その後は新入生の生活相談に行ってきました。
恒星物理は星の内部構造を取り扱っており、今日は主系列星に至るまでの過程や「負の比熱」の話が出てきて興味深い内容でした。
一般相対論は1-formとか数学的な話が出てきたのですが、よく分らねぇ。ただ、幾何的な量が存在する事から出発して議論を始めており、授業の流れは面白いですので、何とか理解したいものです。
新入生の生活相談は今週で最後だったのですが、1年生との会話はすごく楽しく、毎週やっても良いくらいです。今回は最後ということで、少し、宇宙論の話をしたのですが、これで天文に興味をもってもらえると嬉しいな。
しかしまぁ、今日はまったく勉強ができなかった・・・・だめだめだよ。
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恒星物理は星の内部構造を取り扱っており、今日は主系列星に至るまでの過程や「負の比熱」の話が出てきて興味深い内容でした。
一般相対論は1-formとか数学的な話が出てきたのですが、よく分らねぇ。ただ、幾何的な量が存在する事から出発して議論を始めており、授業の流れは面白いですので、何とか理解したいものです。
新入生の生活相談は今週で最後だったのですが、1年生との会話はすごく楽しく、毎週やっても良いくらいです。今回は最後ということで、少し、宇宙論の話をしたのですが、これで天文に興味をもってもらえると嬉しいな。
しかしまぁ、今日はまったく勉強ができなかった・・・・だめだめだよ。
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午前中はバイトの面接。時間的な問題で多分、落とされると思います。
午後は合同部屋でMCを読み進めていました。
が、読めたのは3ページだけ。
と、いうのも、空間膨張に伴う粒子数の時間発展を表すBoltzman eqというのが出てくるのですが、その式の物理的意味が理解できず、色々と調べていたからです。
各項の意味は何となく分かったのですが、まだ、腑に落ちない箇所があるのでもう少し考えてみます。ちなみに式自体の出所は場の量子論に基づいており、がっちり理解したいのならばその辺りの知識が必要みたいですが、現状ではそこまでは望めません。
他には、M1の先輩の重力レンズゼミに出席しました。こちらは僕の発表はありませんが、F先生の部屋でやるため、やはり緊張します。まぁ、発表者はもっと緊張しているのでしょうけど。
重力レンズは天文をやる上で、重要な手段ですから、これを機に勉強していきたいです。
新学期が始まって1週間ですが、3年生の時と比べて、圧倒的に物理、天文に向き合う時間が増えたと思います。これは僕に限らず他の人たちもそうみたいです。なかなかキツイですが、やっぱり自分の好きな勉強をすることができるのは楽しいですね。一年間、楽しみながら勉強していきたいです。
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午後は合同部屋でMCを読み進めていました。
が、読めたのは3ページだけ。
と、いうのも、空間膨張に伴う粒子数の時間発展を表すBoltzman eqというのが出てくるのですが、その式の物理的意味が理解できず、色々と調べていたからです。
各項の意味は何となく分かったのですが、まだ、腑に落ちない箇所があるのでもう少し考えてみます。ちなみに式自体の出所は場の量子論に基づいており、がっちり理解したいのならばその辺りの知識が必要みたいですが、現状ではそこまでは望めません。
他には、M1の先輩の重力レンズゼミに出席しました。こちらは僕の発表はありませんが、F先生の部屋でやるため、やはり緊張します。まぁ、発表者はもっと緊張しているのでしょうけど。
重力レンズは天文をやる上で、重要な手段ですから、これを機に勉強していきたいです。
新学期が始まって1週間ですが、3年生の時と比べて、圧倒的に物理、天文に向き合う時間が増えたと思います。これは僕に限らず他の人たちもそうみたいです。なかなかキツイですが、やっぱり自分の好きな勉強をすることができるのは楽しいですね。一年間、楽しみながら勉強していきたいです。
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今日は初ゼミでした。
予想通り、先生にふるぼっこにされ、ゼミが終わった後は本当に凹んで半泣きだったので、M先輩に励まされました。
本当に、ボコボコだった・・・・
これが1年続くとなると、折れない心を持ちつづける事が大事になってきますね。先輩の言っていたことを実感しました。
でも、フルボッコにされた箇所（以前書いた重水素の測定について）はヒントを出されたので改めて計算しなおしたら、観測結果を説明できる事が分かりました。
分からなかった箇所が分かったのは嬉しいのですが、その代償が大きかった・・・
これから分からない箇所が出てきたら、代償と引きかえに知識を習得していくことになりそうです。
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予想通り、先生にふるぼっこにされ、ゼミが終わった後は本当に凹んで半泣きだったので、M先輩に励まされました。
本当に、ボコボコだった・・・・
これが1年続くとなると、折れない心を持ちつづける事が大事になってきますね。先輩の言っていたことを実感しました。
でも、フルボッコにされた箇所（以前書いた重水素の測定について）はヒントを出されたので改めて計算しなおしたら、観測結果を説明できる事が分かりました。
分からなかった箇所が分かったのは嬉しいのですが、その代償が大きかった・・・
これから分からない箇所が出てきたら、代償と引きかえに知識を習得していくことになりそうです。
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ついに、アクセス数が1000を切ってしまいました（笑）
このくらいの方が、自由に書けるのかもしれませんが。
火曜日は統計物理3の授業がありました。非平衡や相転移を取り扱うらしいですが、今回はかなーり復習だったので、正直、眠かった・・
午後は三年生の天物実習に潜ってきました。今年から先生が変わるので、どういう内容なのか気になったわけですが、ギャラダイの内容を取り扱っており、ボルツマン方程式やジーンズ方程式が出てきていたので、なかなか面白そうな演習問題でした。
その後は、ゼミのノートまとめ。僕の担当はBBNと大規模構造の概論で、どちらも初めて学ぶ内容なのですが、あくまで概論なので、お話程度です。もっと定量的に取り扱うのは後の話なのですが、勉強が進んだらおいおい書いていきます。
そういや、久しぶりにヒガシに会ったら、髪が短くなっていることを驚かれました（笑）
このくらいの方が、自由に書けるのかもしれませんが。
火曜日は統計物理3の授業がありました。非平衡や相転移を取り扱うらしいですが、今回はかなーり復習だったので、正直、眠かった・・
午後は三年生の天物実習に潜ってきました。今年から先生が変わるので、どういう内容なのか気になったわけですが、ギャラダイの内容を取り扱っており、ボルツマン方程式やジーンズ方程式が出てきていたので、なかなか面白そうな演習問題でした。
その後は、ゼミのノートまとめ。僕の担当はBBNと大規模構造の概論で、どちらも初めて学ぶ内容なのですが、あくまで概論なので、お話程度です。もっと定量的に取り扱うのは後の話なのですが、勉強が進んだらおいおい書いていきます。
そういや、久しぶりにヒガシに会ったら、髪が短くなっていることを驚かれました（笑）
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こんばんは。今日は、先生方から花見のカンパを集めて回ったり、ゼミの予習をした一日でした。
というか、今年はゼミの予習以外にすることあるのかよ？という感じですが・・・
一応、MCは2章までは読み終わっており、自分の発表分をノートにまとめているのですが、教科書に出てくるグラフの理解が曖昧なため、中々苦戦しています。
BBNによって予言されるbaryon densityの値を実際の軽元素の観測値と比較すると言う話で、それがself-consistentになっているということを言いたいのであろうと僕は思っているのですが、そもそもBBNについて取り上げているのが3章なわけですから、その辺りの理論的な話がよく分からずしっくりこないわけです。
また、軽元素の中でも、とりわけ重水素が重要な役割を果たしており、重水素を測定する手段としてred shiftが3~4程度のQSOからやってくる光の吸収線を観る方法があるらしいのですが、水素の吸収線の場合だと分かりますが、重水素の吸収線と言う話がよく分からない。
とりあえず、何が分かっていないのかを明確にすることから始めよう・・・
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というか、今年はゼミの予習以外にすることあるのかよ？という感じですが・・・
一応、MCは2章までは読み終わっており、自分の発表分をノートにまとめているのですが、教科書に出てくるグラフの理解が曖昧なため、中々苦戦しています。
BBNによって予言されるbaryon densityの値を実際の軽元素の観測値と比較すると言う話で、それがself-consistentになっているということを言いたいのであろうと僕は思っているのですが、そもそもBBNについて取り上げているのが3章なわけですから、その辺りの理論的な話がよく分からずしっくりこないわけです。
また、軽元素の中でも、とりわけ重水素が重要な役割を果たしており、重水素を測定する手段としてred shiftが3~4程度のQSOからやってくる光の吸収線を観る方法があるらしいのですが、水素の吸収線の場合だと分かりますが、重水素の吸収線と言う話がよく分からない。
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