【8歳1ヶ月（小2）】
国語
「〜〜。あー！もう少しで暗唱出来るんだけど」
「…え、暗唱するの？」「そう。ママの早口言葉のように」「…ああ、外郎売ね。これ暗唱出来たらかっこいいというか、ママはちょっと嬉しい」「でも、何書いてあるのかさっぱり分かんない」
「あはは。そうね。まぁ、意味不明なままでも読めているので良いんだよ。いつか繋がるから。英語と同じ。」
数学
（終）
「…これを見てご覧、四分位数、四分位範囲というのは、統計学の基礎中の基礎。遂に大人の学びの入り口に立ったね」
「ふぅん。…ねぇ、この円グラフの問題解けるんだけど！200人のうち41%がバスケ部ってことは、選択肢の『バスケ部は100人未満である』っていうのは正解でしょ。『野球部とテニス部の合計はバドミントン部の人数より50人多い』ってのは〜」
「うんうん。算数検定を積み上げると、繋がって来るんだよね。統計学は大人になるまでに身に付けて置こう」
【5歳3ヶ月双子（年中）】
「文を読んで、次の問いに答えましょう」
「「@#$%!!!!43」」「あみだくじで、それぞれの動物が手に入れる果物を書きましょう」
「「@#$%!!!!43」」
「……………」
「「@#$%!!!!43」」
「…うわぁ！お金の計算の問題だ！この合計金額が分かるようになったら、2人にお買い物任せられるんだけどなぁ…？いやいや、まだ無理かなぁ…？？」
「出来る！」
「5円のチョコと、6円のラムネと、3円のガムでしょ…（ジャラジャラ）」「14円じゃない？」
「……うわぁッ！何で先に言うの？！」
「だって分かったから」
「先に言うの嫌だったッ！！」
「「やいのやいのやいの！！！」」
「……（´・ω...:.;::..」
「「出来た！」」
「なるほど」
以上、60分+αでした。