こんにちは、semです。
まず、この記事を開いて頂いたブロ友の皆さま
今年もお付き合い頂き大変楽しかったです、ありがとうございました
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良いお年をお迎えください、そして来年も宜しくお願いします
↓昨年の総括記事
毎年の総括記事では、年初に立てた目標を緩く振り返って記録しておりました。
2025年初はどのような計画を立てていたかな…
…と言うわけで振り返りの指標がありませんでしたので、今年やったことを記録だけしておこうと思います。
国語
娘![]()
今年は漢字学習をルーティンに入れることに成功しました![]()
娘、書き
はお絵描きも含めて昔からホント嫌がるため、「学習を嫌いにさせない!」を掲げる私としては気を遣い過ぎております![]()
今年は、娘の新しいもの好きな性質に寄り添い、一旦完璧さは求めず、書き取り学習も極限まで減らした上で、新出漢字の高速周回を方針としてみました。
まぁ、習熟度は…。書き取りキャンセルしておる結果としてご想像頂ける通りの状況ではあります![]()
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良い点を見れば、
少なくとも「語彙力」はUPしたのと、
漢字学習「ノーストレス化の成功」です。(笑)
来年からは、少し強度をあげて定着させて行こうぞ!![]()
双子![]()
七田式プリントB・Cに取組むことができました!
その他は、さくぶん練習帳を2冊。
とは言え年少さんの元気男子達でして、全然スムーズに書かなかったです。
音読は3冊。
音読を徹底的に鍛えると色々楽だよねという気付きが娘でありましたので、双子にもどんどん読ませています![]()
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とは言え年少さんの元気男子達でして、全然スムーズに読まなかったです。
一緒に読んだり、リピートアフターミーな授業風にしてみたり、すぐどっか行くのでやまびこみたいに読んだり(?)してます。
そうまでしてでもやって?何とか進んで?います![]()
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算数
娘![]()
教科書範囲履修後の進め方、自由度が想像以上で夢が広がりました。
2周目では、1周目では飛ばした発展内容(の中の基礎!)を、うんうん唸りながら頑張っています。
少し視座が上がってから戻るとスロープステップで抵抗も少なく、当時は理解に苦しんで流した単元もスムーズそうです。
脱・幼児教育を目指し、自分でテキストを読み解く学習を取り入れました。
見開き1ページだけから始めました。
お陰さまで私が付きっきりでの指導頻度もガクッと減り、あまり学習記録に書くことが無くなってきました。
張り付き続けた4年間が終わりを告げようとしております


そろタッチも、無事Sステージ卒業となりました
(でも2ヶ月位足踏みしているみたい)(ノータッチ)
七田式プリントCを頑張っています!!(以上)
…娘とはまた異なり、双子は数式を見て泣いたりはしませんので、計算も出来ると思うんですけどね…。
まぁその…今の3人の家庭学習で、既に母の小さいキャパ的には結構無理をしている




文面からご想像頂くのは難しいかも知れませんが、母はもう参ってることも結構ある、元気男子達への幼児教育です


でも絶対に匙を投げませんので、来年も張り切って参ります
皆様、どうぞ良いお年をお迎えください



