新小学5年生の2019年3月から小学6年生の2020年7月の総括となります。私のブログでは、森沢洋介さんの瞬間英作文を始めた時点から英語上達完全マップスタートと定義させて頂きます。
この理由は、前回の記事で言及している「英語上達完全マップを10カ月やってみたを9カ月やってみた」という記事において、99％が挫折すると記載されていたからです。
この定義に従って、瞬間英作文に挑戦出来ると判断出来るレベルに達するまでを英語学習の導入編と位置付けました。
導入編の学習時間の内訳につき、「英語上達完全マップを10カ月やってみた」のサイトを参考に以下の通り、纏めてみました。
1．発音：0時間／0％
まだ、何もしておりません。パス単3級まで、DUOセレクトは発音記号の部分にカタカナが振ってあり、発音記号を覚えずにここまでの学習をこなしてきました。今後、何かに取り組むのか要検討です。
2．音読：3時間／0％
速読英単語中学版を開始しておりますので、復習音読の時間を計上しました。今後は増加していきます。
3．瞬間英作文：0時間／0％
これからですので、まだゼロです。これからは大幅に増える見込みです。
4．文法：338時間／50％
英語塾、公文式、自主学習、英検過去問等をカウントしております。初学者からのスタートですので、圧倒的な割合を占めております。
このうち、英語塾、公文式にて、従来型の書いて覚えるを中心とした取り組みが230時間を占めています。ある程度、書くことの基礎固めが出来たと思います。書いて覚えるは、中学生となれば自然と増えると思いますので、文法をやる際も回答を書くことにこだわらず、口頭で回答するなどして効率化・時間短縮を図りたいと考えています。
尚、文法自体は、相対的には今後は徐々に減らしていく方向だと思います。
5．精読：7時間／1％
速読英単語中学版の1周目に、SVOCを振りながら、口頭での和訳をしたりする時間をカウントしました。
6．プレ多読：55時間／8％
英語塾の長文問題、英検過去問をカウントしました。
7．ボキャビル：178時間／27％
パス単、DUOセレクト、中学版システム英単語に取り組んだ時間をカウントしました。ここまでで、英検2級レベルを概ねカバー出来ていることになります。DUOに取り組むまでは減少傾向になると見込まれます。
8．会話：92時間／14％
英会話教室、native campをカウントしました。
9．合計：673時間／100％
※学校の英語の授業は含まず
約16カ月間になりので、平均では1カ月42時間、1日1時間25分といったところです。
仮に中学生から英語学習を始め、このペースで進められれば悪くはないように思います。寧ろ、3年間でこの程度しか勉強しないかもしれません。それでも、共通問題の公立高校入試であれば、使う教材を変える（例えば、DUOセレクトや英会話はやっていないと思います）ことで、90点くらいは取れるのではないかと思います。
ご参考情報になりますが、「英語上達完全マップを10カ月やってみた」のサイトの方は以下の内訳となっております。
1．発音：4％
2．音読：15％
3．瞬間英作文：32％
4．文法：19％
5．精読：8％
6．プレ多読：9％
7．ボキャビル：9％
8．会話：4％
9．合計：100％
10カ月間で1,500時間の英語学習をなさった際の内訳になります。発射台はTOEIC300点前後（推定）から890点にアップされています。英語上達マップ開始以降の話になりますので、長男の英語学習導入期とは異なります。従って、上記との比較というより、今後の取り組みの際の参考という位置付けです。但し、長男の英語力はTOEICでは計測不能レベルだと思いますので、文法は19％まで減らすことはなく、もう少し時間が必要だと思っています。
ここまで、前置きが長くなりましたが、次から「英語上達完全マップを小学生がやってみる」がスタートします。英作文回路構築を目指し、頑張っていきたいと思います。