小６次男は英語のみ、公文式をやっています（中学になってからの継続は検討中）。
一応、地元塾にも入っていますが、中学受験しなかったこともあり、本当は公文の英数国をやるという選択肢もあったのではないかと思います。
不足しそうな算数の図形部分のみ、何かの教材で補足する程度で、学年に縛られず、基礎固めを優先するのが良かったのではないか、というイメージです。
英語はそれなりに進んでいるものの、国数は地元塾で学年相当レベルです。例えば、漢字だけでも、漢字検定の中学レベルに挑戦してみるなど、公文式をやっていれば出来たかもしれないと思います。
中学受験の可能性も踏まえ、地元塾にしていたのですが、振り返ると、高校受験をターゲットにして、公文式で先取りしておく戦略にしておけば、ということなのですが、後の祭りであり、あまり考えないようにしておきます。