地元の小学校3年生、4校11クラスで平和学習を行いました。 | 幸せな親子関係・主体性をはぐくむ ピースサインのあるこそだて

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先週、市内の小学校3年生を対象に、4校11クラスにオンラインで平和学習を行いました。

 

 

平和学習 「絵本”いわたくんちのおばあちゃん” に学ぶ 原爆と戦争」は昨年度から、小学校5、6年生を対象に、都内の小学校や息子の出身小学校で行ってきました。

 

 

 

その活動を知っていただいた、市内の小学校3年生の先生からお声かけいただき実施しました。

実は声をかけてくださった先生、今大学生の長男が小学生の時の担任の先生です笑い泣き

 

 

地元の小学校は5校あるのですが、この先生は学校をオンラインで繋いで、それぞれの小学校が自分の住んでいる地域を紹介したり、同じプログラムを体験して地域の大人と出会ったりするなど、共通に学んだことをもとに意見や感想交流を通じて連帯していきたいという思いで、活動されていますラブラブ

 

 

今回は3年生の教科書にある「ちいちゃんのかげおくり」というお話で、初めて戦争を題材にした物語に触れるということで、その導入•展開でより多様で深い学びができたらということでご依頼いただきました。

 

 

 

これまでイベントなどで小さいお子さんにも読み聞かせしたことはあったのですが、もともと、この「絵本”いわたくんちのおばあちゃん” に学ぶ 原爆と戦争」は5、6年〜大人を対象にプログラムを作っていたので、3年生だとどういう反応や理解になるのかが心配だったのですが、レクチャー部分を変更して、いわたくんちのおばあちゃんの娘さんの岩田美穂さんからいただいた、原爆が落ちる前の様子が映った写真や広島市の地図などを加えて、本当にあったことだと実感できる内容をより意識して行いました。

 

 

岩田美穂さんからお貸しいただいた写真は、この書籍に載っています。

 

 

 

 

子供たちの感想を読ませていただくと、

「悲しかった」

「怖いと思った」

「いわたくんちのおばあちゃんかわいそう」

「戦争は嫌だ」

「今が平和でよかった」

「はじめて知りました」

というストレートな思いを書いてくれた子が多かったです。

 

 

 

怖がりすぎたり、不安になりすぎたりしたらどうしようと思っていましたが、たまたまこの学年のお母さんの知り合いが複数いて、子供たちが家に帰って話してくれたらしく、LINEでその様子を送ってださって、少し安心しました。

 

 

先生からは当日終わってからこんなメッセージをいただきました。

 

大本さんという人との出会い、戦争という忘れてはならないことの想起、県を跨ぐ他者意識、怖さを理解しつつ、未来への平和を願う心への訴え…

それらがつまった最高の時間でした! 

オンラインは時として臨場感や感情が伝わりにくい点が難点としてあげられますが、今回はオンラインだからこその雰囲気と内容とがとてもマッチしていたように思います! 

本クラスは、音すらも一切立てずまさに固唾を飲んで食い入るように聞いていました!

まさに真剣そのもの。 

会終了後に、普段自分からあまり話さない子が「戦争って怖い、でも忘れないようにしようと思いました。」と真面目な顔で言ってくれたのがとても印象的でした。

 私自身も学ぶこと、感じることが多く本当に有意義な35分間でした🙇‍♂️

 

 

 

これまで、息子の出身校だけで平和学習を行なってきて、できれば他の小学校でも平和学習をしたいとずっと思っていましたが、今回それが叶うことになって、本当に嬉しく思いました照れ

 

一人でも多くの方が原爆について知って、平和について考えるきっかけにしていただけるよう、これからも活動していきたいと改めて思いましたビックリマーク

 

 

原爆について、核兵器について知りたいと思った時に読める本や情報をまとめていますので、もしご興味があればこちらもご覧ください。

 

 

本日もお読みいただき、ありがとうございました音譜

 

 

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