『自己教育力』と、モンテッソーリ教育おすすめ本 | 幸せな親子関係・主体性をはぐくむ ピースサインのあるこそだて

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モンテッソーリ教育は「子どもの観察という客観的で科学的な方法から確立した」教育法です。

 

観察によって、子どもを理解し、自立へと導く重要なキーワードとして

『自己教育力』

があります。

 

モンテッソーリは、「子どもは知覚したものを吸収することのできる精神と自分自身を教育する能力を持っている存在」であると言っています。

 

子どもの発達は自然が与えたプログラムに沿っていて、子どもはそのプログラムに沿って、自己教育力を源とし、環境に関わり合いながら、自らの力で成長を遂げます。

 

私がモンテッソーリ教育を知って、子どもをよく観察するようになってから「これが自己教育力かぁ」と実感したことを覚えてるのがこの写真の時です。

 

<ひたすら屈伸運動>

 

これは息子が生後10ケ月、つかまり立ちを始めた頃の写真です。この頃の息子は、ハイハイで移動ができるようになり、手を添えてつかまり立ちができそうな場所ではひたすら立ち上がり、立ち上がったあとは膝を曲げ伸ばしをして屈伸運動をしていました。

この頃の息子の発達課題は「一人で立てるようになり、歩けるようになること」でした。そのためには足の筋力が必要ですから、ひたすら同じ動きを繰り返し、筋トレ?をやっていたのです。

 

大人が「そろそろ歩く練習をしないといけないから、屈伸運動をしましょうね」と促すことなく、自ら取り組んでいます。

この時期は自己教育力を発揮できるように、つかまり立ちができる環境を整えてあげることが、発達を援けることになります。

 

このような「自己教育力」は運動や言語の発達、数の理解など、全ての発達の面で発揮されます。

大人の価値観でよく見られる「子どもは何もできない、知らないから、大人が教え込むんだ」という考え方では、子どもは本来持っている自己教育力を発揮することができません。

子どもには「自己教育力」があることを理解することが、子どもを正しい育ちに導くための第一歩になります。

 

自己教育力についてなど、モンテッソーリ教育についてマンガで学べる本が最近出版されていましたので、ご紹介します。

 

 

とても読みやすくてわかりやすかったです。

入門書としては最適だと思いますので、ご興味がある方はぜひ読んでみてください。

 

 

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