さてさて
今日は、見立てについて
またもや学校入学前の相談で 泣いて 泣いて
怒って 泣いて 相談に
言語性IQ ５２ 動作性IQ ６２
普通学級で勉強しても無駄なので、特別学級で、、、、
実際は、違う言葉で伝えられたんだろう
お母さんには、無駄、、、、だけが残ってる
自分の立場は 可能性を信じ、追求したい
無駄と言われると ムクムク闘志が湧く
WISCの結果を持っていらっしゃる家庭が多いので
私はほとんどお遊び
視覚情報、聴覚情報、触覚情報、嗅覚情報や
それぞれの協応情報などに注意し、遊ぶ
歌、積み木、お絵かき、ぬり絵、なぞなぞ
数唱、神経衰弱ことばカード、迷路、いろいろ、、、
その状況とWISCの結果とを見比べてみると
また違った物が見える
この子は、書くことが好きで
いろんな筆記用具で
いろんな色が使える、、、、
これだけでも 次の一手が見える
発達は凸凹でも 光るものが必ずある
光るものをさらに磨いて
次の一手のベースにする
最初にお会いするときの 心構え
