「考える」ってどういうこと

子どもたちに　「考える」というテーマでお話会を行いました。

幼かったころの私は　ミスを連発する子どもでした

「よく考えなさい」　いろんな人にいわれた言葉です

でも、具体的にどうしたらいいのかを

教えてくれるわけでもありません

「よく読みなさい」

「今それをしたらどうなるかを予測しなさい」

「集中しなさい」

なんて言葉が返ってきます

余計にわからなくなって　固まってると

「ぐずぐずするな」なんて　よけいに叱られます

今回は、「入口」刺激を受けて　　

「表現」アウトプットっするまでを

子どもたちと　一緒に　遊んでみました

一枚の写真「高原の風景」から　感じ受けとる感覚も

人それぞれです。

判断、反応、思いなどもぜ〜んぶ　人それぞれ。

「このよでいちばんはやいのは」

「てん」

「うえきばち」

「４こうねんのぼく」　などを

読み聞かせながら　遊んでみました。

時間配分を間違って　まとめがないまま

聞き手に丸投げです。

子どもたちは　かしこいですから

咀嚼し　それこそ　「考える」でしょう。