こんにちは。
個別指導パスエイドです。
パスエイドでは映像授業ではなく対面授業にこだわっています。
なぜか？
人がいるメリットの方が圧倒的に大きいからです。
自宅でネットにつないでＰＣやタブレットで勉強することは最初は物珍しさもあって積極的に取り組むこともあるでしょう。
普段の学校の授業とは違うやり方、違う視点での切り口になるのでなんとなく魅力に思えることもあるでしょう。
しかし・・・・
映像授業だけではうまくいかず、塾に来る生徒が共通して言うことがあります。
「モチベーションを維持することが難しい。」
「自分にぴったりの授業でないことがある。」
それぞれどんな場面でこのように思うのか。
上記の通り最初は物珍しさもあって前向きではあったが、１か月、２か月とたつうちに新鮮さがなくなり面倒になってしまう点です。
初めて入会した生徒も、半年以上前に入会した生徒も同じ映像・動画を見ます。
対面授業なら、最近入会した生徒に接する授業のやり方と、半年以上慣れている生徒への授業へのやり方は大きく異なります。
しかし映像だとこれが全く同じになってしまうのです。
中には部活で疲れてクタクタで授業を受ける生徒もいますし、元気が余っている生徒もいます。映像だと同じ授業、同じアドバイス、同じ勉強の方法を伝授されます。
もちろん自分にぴったりのアドバイスがあればいいのですが、そうもいかないのが現実です。
この点からモチベーションの維持が困難なようです。
一方で、定期テストが近付いて・・・
学校のワークの問題がわからない、教えてほしいときにその問題を説明してもらうことはできません。
通っている中学校の過去問があるわけでもなく、どんな傾向なのか、今の点数を上げるためにはどんな問題を解けばいいのか。
みんな一緒の授業ですし、そもそもテスト範囲に合わせた授業が存在しません。
対面授業ならばその子に合わせた質問の説明、課題の提示、過去問の分析、学校の試験範囲にぴったり合わせた授業を提供することが可能です。
パスエイドでは、成績を伸ばすためにはモチベーションの維持は極めて大切な要素の１つであると考えています。
気持ちが入っていない状態でいやいや授業を受けても効果はほとんど得ることはできません。
塾に来て声掛けがある、自習室を使うことができる、友達と切磋琢磨する、わからないところがわかるようになると自然と勉強と向き合う姿勢も変わってきます。
自宅では机に向かわない生徒に・・・
「毎週火曜日の１９：００に塾に来て勉強しよう！」と１つのルールを作ればその生徒は毎週火曜日に自習をするようになります。
勉強のやり方がわかっていない生徒に・・・
「英単語は〇〇をして覚える！」「国語は必ず〇〇は点を取るように××をする！」と伝えると姿勢が変わります。
勉強を頑張り始めた生徒に・・・
「よく頑張ったね！」と思いっきり褒めればさらにモチベーションが上がります。
これらは残念ながらどれも映像ではできないことなのです。対面授業だからこそできること。
こんなことを考えながら日々の授業、勉強環境を提供できるようにしています。
個別指導パスエイド
千葉県船橋市前原東４－９－７
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