子どもへの「コーチング」ってご存知ですか？ その①

こんにちは！

練馬でリトミック講師、また輝きベビーアカデミーの子育てアドバイザーをしております「みーこ」こと、小出智美です。

先日の３連休、コーチングの講座に参加してきました！

コーチングとは、

コーチング（英：coaching）とは、促進的アプローチ、指導的アプローチで、クライアントの学習や成長、変化を促し、相手の潜在能力を解放させ、最大限に力を発揮させること目指す能力開発法、クライアントを支援するための相談（コンサルテーション）の一形態である。ただし、世界的に合意された明確な定義は存在しない 
出典：Wikipedia

と、なんだか難しいことが書いてありますが、

私が思うコーチングとは、

相手の話に耳を傾け（傾聴し）、承認することで、相手が自ら持っている答えを導き出すお手伝いをする

ことだと思っています。

もしかしたら、少し違うかもしれませんが、私が２日間勉強して感じたコーチングは、こんな意味合いだと思いました。

今回は、２パターンのコーチングスキルを学ぶことが出来ました。

１つは、

講師→保護者

もう１つは、

保護者→子ども、もしくは講師→子ども

 のパターン。

丸2日間、掛けて学んだので、頭の中が沸騰！！！

講師は、輝きベビーアカデミー代表の伊藤美佳先生。

実は、昨年、娘を出産したことをキッカケに、輝きベビーアカデミーの子育てに関する講座をずっと受講してきました。

０歳からすでに、子どもは自分の意思を持っていること。

０歳から子どもはよくわかっている！ので、子どもの気持ちを代弁してあげること。

そんなことを知り、実践してきた今、１歳2ヶ月の娘は、よく喋る！喋る！笑

最近は、「これ おいしー」など二語文を話すようになりました。

輝きベビーでは、ここでは書ききれないほど、たくさんのことを学びました。

インストラクターの資格も取得しましたので、その話はおいおい、お伝えしていきますね。

さて、先ほどのコーチングの話に戻りまして、今回、こんな魔法の表を用いてコーチングしました！



頭の中でこの表を思い出して思考すると、2つのパターンに対応できてしまう！！！！という、魔法の表！！！

でも、やはり、人の感情なので、使いこなすためには、回数を重ねていくことが必要ではあります。

そしてこの表の万能なところは、自分自身に対しても使える！というところ。

今回、人の役に立ちたい！と思って受講したコーチング講座でしたが、結果的に、自分自身を見直す良い機会となりました。

そう！

今回、受講しようと思った理由は、人の役に立ちたい！

うちの生徒さん、保護者の方々の力になりたい！

という想いからでした。


では、その想いとは・・・。

つづきは、また次回、、、。

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