お月見の活動を行なった後、子供たちはそれぞれお月さまを見上げてくれたようで
、先週は、子供たちが見たお月さまを教えてくれました！！「写真を３回も撮った！！！」なんていうお友だちもいましたねっ
また、「うさぎに見えた！」という子もいれば、「カニに見えたよ！」と教えてくれたお友だちも
レッスンをきっかけとして、夜空を見上げる時間ができたり、興味を持ってもらえたことがとても嬉しいですっ
リトミックって、音楽教育ではあるけれど、それだけではなくて、子供たちへの声掛け次第で、様々なことに関心や視野を広げていってもらえる活動だと思います
そのようなわけで、今週は「遠足」をテーマにした活動を行ないました
というのも、今月、動物園に遠足へ行くというお話を聞いたからです！！
リトミックでは、バスに乗って
動物園に向かいましたね。動物園に着くまでも、バスが故障したり、色々あってたいへんでしたねっ
動物園では、色々な動物さんに会いましたねっ
「ぞうさんは、どれくらいの大きさ？」
「りすさんはどんな速さで動くのかな？」・・・などなど、色々と
１つずつ子供たちからお話を聞いて、それに合わせてピアノを弾きました
条件はただ１つ。
ピアノの音をよく聴いてね
あとは自分が思ったように自由に動いていいよ！
すると、面白いこと、面白いこと！！！
長い鼻をブンブン揺らす子、足に意識を集中させてドッシンドッシン歩く子、四つん這いになって歩く子。
みんな表現は違うのですが、動きはしっかりピアノ（リズムは一定になっています）に合っているので、面白いです
特に、お猿さん。
動きがゴリラのようにドンドコ胸を叩いている子もいました（笑）
木に登ろうとしているお猿、ロープを伝っているお猿。
リンゴを食べているお猿。
いろいろ、アイディアが出てくるのですねぇ
来週、遠足へ行くそうなので、「また、動物さんがどんなふうに動いていたか。何をしていたか、見てきて、先生に教えてね！！」とお話しました
どんな動物が出てくるやら
そんな自由な表現の中から、音符の活動に繋げていきますっ
リトミックが日常と繋がっていくって、面白いですね
みなさん、お気をつけて、いってきてくださーいっっっ！！！！
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