１０月から、日本語学校で後期の授業が始まります。
１０月からは２コマ（１コマ１００分）希望して学校に申請したんだけど、
教務主任の先生が「あと１コマ、なんとかできませんか？」と
うーん、週３コマか・・・。
やりたい気持ちは十二分にあるんだけど、
中学校での取り出し授業が週３日で５～６時間あることを考えるとちょっと不安
来年から３コマって考えてたから、困ったなぁ～って
やっと前期の終わりに中級にはいったばかりで、テキストにもまだ慣れていないところに
さらに上の教科書を使って授業をしなくちゃいけなくなる・・・不安MAX。
でも、自分の経験値を上げていくためにはやっぱり週２～３コマは必要だなって前期感じてたんだよね。
せっかく声をかけてもらったし、
遅かれ早かれそのテキストも教えないといけなくなるわけだから
今ちょっと大変だけどがんばっておけば、後がラクになるはず。
ってことで、１０月から週３コマ受け持つことにしました
不安は尽きないけど、がんばる
今、経過措置のための動画を見ているところで、年内には終わらせて
来年には『登録日本語教員』の申請をするんだっ
秋の気配を感じ始めると、夏のあのやたら暑かった日が少し懐かしくもある・・・
日本語学校が秋休みの今、少しのんびりする毎日。
とはいえ、９月から中学校での取り出し授業は始まっているので
それなりに忙しい。
今担当しているネパールの中学３年生の
。
母国での大きなお祭り『ダサイン』のために、ネパールへ帰るらしい・・・。
それはその国での文化だし、日本語教師として異文化を受け入れることは大切。
おじいちゃん・おばあちゃんも会いたいだろうし。
が、多少問題が
帰国する期間が・・・なんと・・・ほぼ１か月。
正直驚いてしまった
取り出し授業は通常年間で(児童)生徒ごとに時間数が割り当てられています。
よほどのことがないかぎりはその時間をきちんと使わなくてはいけないわけです。
当然、帰国する間にも日本語の授業がスケジューリングされているわけで、
この男子生徒の場合、かなりの時間数を割り当ててもらっているので、未消化となる時間数もそれなりに出てきてしまう
帰国は１０月中旬から１１月中旬なんだけど、
早速今月から振替の授業が始まったというわけで・・・。
夏休みで１か月ちょっと授業がなかったから、９月からまたしっかりやらなくてはと準備をしていたところに
また１か月空いちゃう
宿題を持たせることも少し考えたけど、
国の大きな催事が行われている中、ひとり日本語の勉強をするのもね・・・。
友だちとも遊びたいだろうし。
どうしよ。
本人に聞いてみるか。
児童生徒への日本語指導のほかに、
日本語学校で留学生にも日本語を教えています。
８月１日～１７日までが夏休み。終わったら期末試験があって、少し授業があって。
９月１２日から「秋休み」。
１０月からは「１０月生」として新たに１年生が入学してきて、２クラス増。
このあいだ希望コマ数の調査があって、これまで週１コマ（１００分）やってたんだけど、
１０月からは思い切ってもう１コマ増やすことにしました。
「２コマって・・・たいしてやってないじゃん」って思われるかもだけど、
私は自分のキャパをわかっているつもりだったから、まずは１コマから始めたわけです。
日本語学校と、取り出し授業と、まぁ、なんとかバランスとりながらやってこれたから
少しがんばってみようかと・・・。
収入にもつなげたいしね
やっぱり。
来年４月からは、目標３コマ／週。
そして、国家資格も早くとりたい
日本語教育能力検定試験に合格してるから、動画視聴＋告示校での実務経験１年以上で国家資格とれる
来年４月で実務経験１年以上になるから、手続きできる
まだまだひよっこ
新米日本語教師。
奢らず
怠らず
１歩ずつ、目指していこう
