まもなく、４月

早いもので、2026年も最初の四半期が終わろうとしています

去年会社を辞めて、半年。

日本語教師へ転職してから、あっという間の半年。

まもなく４月。

日本ではいろいろなことが新しく始まる月です

私も４月からは、いろいろです。

中学校での取り出し授業、昨年に引き続きのネパール人の生徒に加えて

中国人の生徒も受け持つことになりました。

年間の時間数も出たので、これから中学校で先生方と打ち合わせをしていきます。

そして。

昨年色々な事情から３か月で辞めることになった日本語学校。

４月からまた非常勤講師として勤務することになりました。

ありがたいです。

去年日本語学校で勤務が始まった時は

とにかく不安しかなくて、いつも胸がざわざわして落ち着きませんでした

自分の力不足が一番の原因なんだけど、

私は「完璧に教える」ということにこだわりすぎていたのかも知れません。

大したスキルも持ってないのに・・・

だから『「完璧主義」を手放す』ということができるようになろうと思います。

「うまくやる」より「慣れる」ということに執心したいと思います。

だからって不安がゼロってわけじゃないけど、

去年よりしっかり自分をコントロールできるような気がしています。

私の日本語教師としての生活はまだ始まったばかり。

最初からあれもこれもと詰め込んでちゃ、結果なにも残らないんじゃ困ってしまう

ボチボチが結局、一番の近道なのかも

日本語の文法、侮るなかれ

私は今「実践文法～実践力強化講座」を受講しています。

昨年３か月日本語学校で働いてみて、日本語の文法の難しさ、ことばをことばで説明する難しさをイやと言うほど思い知らされました

で、絶対にまた日本語教師として教壇に立ちたかったので

その日のためにもう一度きちんと勉強しようと思って受講を決めました。

全１４回中１２回まで終わりましたが、毎回目からうろこが落ちまくりです

後半は毎回１つの文型を選んで、みんなの前で導入の模擬授業をします。

準備はけっこう大変だけど、他の人の模擬授業も見れるという大特典付き

これがホントに勉強になる

私を入れて８名の受講者がいるんだけど（定員８名）

半分くらいの方が４月から日本語教師としてデビューすることが決まりました。

私たち日本人が普段使っている日本語。

私たちは「日本語」を勉強したわけじゃありません。

学校で勉強するのは「国語」であって「日本語」ではありません。

「日本人なんだから、日本語教えるってカンタンじゃない？」

そういう方、お近くでもし日本語教室が開催されているようでしたら

一度ぜひ足を運んでみてください。

そこで日本語非母語話者がどのように日本語を習得しようとしているのか

ぜひ体感してください

再デビュー

４月からまた　日本語学校の教壇にたつことになりました。

昨年４月～６月までお世話になった日本語学校で、図々しいなと思いつつ

再度非常勤講師として働きたい・・・とお願いメールを出したところ

快諾を頂きました

昨年は諸事情でいったん辞めてしまいましたが、

また新たな気持ちでがんばります

中学校での取り出し授業も２人になりました。

週１の日本語学校での授業も始まります。

そして、２年前に内定をもらっていた日本語学校（認定手続き中）も

少しずつ動き始めているみたい。

３月に研修があるようです。

無理せず、余裕ももって仕事をしていこうと思っています。

欲張るのは絶対にです。

「二兎追うものは一兎も得ず」

肝に銘じて