忘れっぽいので、読書記録を今日も少しづつ
わたしのコーチングの先生から勧められた本を読みました
「ほめる」にちなんだ、嬉しい職場での児童の変化も記録しよう
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「ほめちぎる教習所」のやる気の育て方
1,404円
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読みやすく、
間にビリギャルで有名な坪田信貴さんの解説が入るのが面白い！
印象にこのった箇所
怒りの正体は相手が思い通りにならないこと
人にわかってもらうには「532回」言う必要がある
何度言っても言ってもわからはない子に、イライラしなくなった
だって「まだ５３２回言ってないもんな」と思うと腹が立たなくなった
いったん相手をほめて、受け入れてからアドバイスを送ることで、相手にあなたの言葉を受け入れる下地ができている
だからほめて叱る
（わが子にはできていない気がするなあ
）
世界で証明される「ほめる」の力
ただほめるおばあさんがいる場所のほうが学習効果が高く出た！
「ほめる」コーチングのワークで、自分の強みを聞くという宿題をやったとき
ママ友から
「るみさんはほめるのがすごく上手だと思っていた
子どもが赤ちゃんの時から、何気ないことも全部できたね、すごいねって
声かけてたよ」
と言ってもらえました
自分では気づいていなかったがそうなのか
と思って自分の行動を振り返ってみると
勤務しているとき
朝、欠席調べを毎日届けてくれる保健係の児童との会話で
心がけていたことがあります
毎朝ひと褒め
「今日の髪型、かわいいね」
「今日の服すごく似合ってる！」
「今日のそのTシャツいいね。先生好きだなぁ」
そんなことを毎日していたら
「先生、今日の服かわいい」
おとなしい女の子が、小声で私をほめてくれたのです
そっかぁ 毎日ほめられると、その人もほめる人になれる
幸せだなあそんなことを感じたのでした
そういえば息子も
「どうしてママはこんなにおいしい料理が作れるの？」
とかめっちゃうれしい言葉を言ってくれたな
「ほめる」の成果かな？
ほめる
時に
突き放す強さも忘れずに
子育ては自分育て
今日も楽しもう
